一级教师述职报告(述职报告,教师)

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5、(述职报告,教师)第一篇:一级教师述职报告晋升中学一级教师述职报告盛琳一、基本情况盛琳,1986年2月出生,2014年7月毕业于阜阳师范学院。同年9月任教于颍上县六十铺镇马桥中学,一级教师述职报告(述职报告,教师)第一篇:一级教师述职报告晋升中学一级教师述职报告盛琳一、基本情况盛琳,1986年2月出生,2014年7月毕业于阜阳师范学院。同年9月任教于颍上县六十铺镇马桥中学,一级教师述职报告(述职报告,教师)第一篇:一级教师述职报告晋升中学一级教师述职报告盛琳一、基本情况盛琳,1986年2月出生,2014年7月毕业于阜阳师范学院。同年9月任教于颍上县六十铺镇马桥中学,一级教师述职报告(述

6、职报告,教师)第一篇:一级教师述职报告晋升中学一级教师述职报告盛琳一、基本情况盛琳,1986年2月出生,2014年7月毕业于阜阳师范学院。同年9月任教于颍上县六十铺镇马桥中学,一级教师述职报告(述职报告,教师)第一篇:一级教师述职报告晋升中学一级教师述职报告盛琳一、基本情况盛琳,1986年2月出生,2014年7月毕业于阜阳师范学院。同年9月任教于颍上县六十铺镇马桥中学,2014年被评为中学二级教师。现将本人任职以来的工作情况简述如下:二、政治思想在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。我拥护中国共产党的领导,热爱社会主义制度,坚持四项基本原则

7、;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人;认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,关心国际形式,认真学习时事政治,不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分清真、善、美和假、丑、恶,政治觉悟较高。身为一名光荣的教师,我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深

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