【2020秋期统编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排】2020道德与法治.doc

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1、【2020秋期统编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排】2020道德与法治2020新版《道德与法治》五年级上册教学计划随着时间的的流逝，新的学期又即将开始了。在这个学期里，我担任五年级的《道德与法治》学科的教学任务。为了能更好地完成所承担的教育教学任务，特制定本学期的教学计划。一、教学目标1.随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。2.懂得做人要自尊、自爱，有

2、荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的喜悦。4.懂得感恩和基本的礼仪常识：学会欣赏、宽容和尊重他人。5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。6.知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。7.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。8.知道自己是集体中的

3、一员，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责。9.知道班级和学校中的有关规则，并感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。10.通过学校和班级等集体生活，体会民主、平等在学校生活中的现实意义。11.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。12.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。13.了解我国不同地区自然环境的差异

4、，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。14.知道我国是一个地域辽阔、有关许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。15.知道我国有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。16.观看一些反映我国历史上重大发明或重要文化遗产的影视片；或收集有关资料，举行报告会。或讲述体现我国劳动人民聪明才智和发明创造的故事。二、教学资源分析统编《道德与法治》五年级上册教材是从202

5、0年秋期正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：面对成长中的新问题；第二单元：我们是班级的主人；第三单元：我们的国土我们的家园；第四单元：骄人祖先灿烂文化。第一单元课程内容分析：1.随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。2.懂得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成

6、功的喜悦。4.懂得感恩和基本的礼仪常识：学会欣赏、宽容和尊重他人。5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。6.知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。第二单元课程内容分析：此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。2.知道自己是集体中的一员，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责。3.知道班级和学校中的有关规则，并

7、感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。4.通过学校和班级等集体生活，体会民主、平等在学校生活中的现实意义。第三单元课程内容分析：1.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。2.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。3.了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。4.知道我国是一个地域辽阔、有关许多

8、名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。第四单元教材内容分析：1.知道我国有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2.观看一些反映我国历史上重大发明或重要文化遗产的影视片；或收集有关资料，举行报告会。