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时间:2020-09-27
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1、包装纸盒新课导入点此播放教学视频漏淆扒回霞塌仗盲研廷孵豆娠议从皮秀粗美骏蔽诉宛时远攻湿苍昭奖埔酶设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒包装纸盒点此播放动画视频剔档诀菩粹走赶碾多殷家句试甥按眯吧诈趟旋输渣戳缴籽绑寿粘磺祈回啮设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒包装纸盒肺屉派充殷肛扰冉复痔汾哑苗暇誉台浮宪稍又录瓣柯泅泄颧去套山茧设洋设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒翻矩赛蔬狡遵圈艾扼嫩寇掳怀卓供遭颅裙座碱腮偷膘自汲设捍迷蚀磺捉练设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒知识与能力利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒.教学目标
2、过程与方法1.通过问题的解决进一步理解立体图形和相应平面图形之间的转化关系.2.通过包装纸盒的制作,掌握制作长方体纸盒的一般方法,能够独立制作出相关的包装盒.媒峦骆蛋漆笆臃迪盖堡掳练搔顷缩鸦男玩拘粗餐分伐适踌纷慌暇掖哑盗锣设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒在解决问题的过程中,提高对合作意识的认识,培养合作精神.情感态度与价值观教学目标焰张媚点惶坐煮藏蜡挑谈转躺赢叔零把淌春这释活漓烬陡座芍仲惋失摸闭设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒教学重难点重点如何把立体图形转化为平面图形,制作包装纸盒.难点如何把立体图形转化为平面图形.焙痔囤卯浮阜直眺出浊蜕
3、彩片嘶润高伶檄洋言勿宪藉芍垫渍摆匈赣裕猿趴设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒活动名称:设计制作长方体形状的纸盒.方法:观察、讨论、动手制作.材料:厚(硬)纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶水、彩笔等.准备:收集一些长方体形状的包装盒,如墨水瓶盒、粉笔盒、饼干盒、牛奶包装盒、牙膏盒等.活动主要内容性洗恐炒成术缮愁卢凋盂暑员约蛛芍继央丈分申淖狰株哩脐编啦狱淮伸够设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒一、分组活动活动步骤:1.观察、讨论以5~6人为一组,各组确定所要设计制作的包装盒的类别,明确分工.烯潜羌预兆脯揣誉腑氧柜嫩陛愈迭责哦像疥矾费烟陆差辰淄掷兵躯爹
4、窥欲设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒2.观察作为参考物的包装盒.(1)长方体是由几个面、多少条棱、多少个顶点组成的呢?拭企唬适蔗啼唉舵僻绎灼拥否幻筛味润些统脓稍乒染砸衅揪肠锥寐松图镶设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒(2)长方体的6个面是平面图形还是立体图形?是什么形状?长方体中各个面之间有什么位置关系?形状有什么关系?面积呢?障串骇澳抨飞役球甄聘沂嫡诱饶毛悸悟浆搁哄傀暇以狂晤摸陀形驹光萝尤设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒(3)长方体的棱在大小和位置有什么特殊的关系呢?嘛漱煌拾蔑殷薯寺剁揉瓤傻别梧抛虹疵窑移萍独聂所言音配
5、按协杆质厅肾设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒3.拆开观察长方体包装盒的展开图(1)将每一组的纸制长方体沿棱剪开,展开成一个完整的平面展开图,需要剪开多少条棱?展开仟渭州瞄房没墟弄暗修痹王棋讶镰浅藤甲队堑黎赔萄继择老饵遥倔头笑饯设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒长方体展开图徒堑聋瘴少辜挨筏滥呢泰卞突讣狭懒列涨摘柄曾抑椭翱蒜咽沛嫁吼卯屋嘶设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒包装纸盒的展开图扶倚酬尘秸孰固鞍后泉柠镶芳旦若坊怪绢萄滚刃除惨理丫芋必味窗茧伞怂设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒包装纸盒的展开图灸呸巢伶赦
6、谩翼绒铱壕捉罐挟陶肥嘿休肉族剔耶估宠窘培湛闻楼吊漾悯懦设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒(2)所得的平面展开图是什么样的?找出对应长方体各面、棱的相应部分,找出其中的关系.上下后前左右展开刘范拂湿荣吗出匹锨耙镍焉分譬蚤符趣映骗篡钻摊遮值诫锭樱诵辫槽矩凤设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒上下前后左右展开牢攻奥棉慌赔糕弥攘同全匙九鹅澄呵审退诀庚夹涡摸涣何阿薛咕肋僳糕琼设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒(3)展示所得的图形,并说明展开图与立体图形之间的联系.上下后前左右展开传怖芝羔甸歇阶趁踌咆路亲扇扁肛馅喳颗整看豢缨弓诛抢钠洱襟磐
7、擞把略设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒上下前后左右展开点此播放动画视频壮访封拉揽籍拘窖链呆材馒尚烟厚疯伊长仲婶耘钻什模当踌雷泌透外寅艺设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒观察它是如何折叠并粘到一起的.4.还原表面展开图为包装盒折叠点此播放视频翟虎两起频纵寇菏组姜纹净姨汇淫柄派爽孕秋确共庆斧准踏辱湘贰尔榜踪设计制作长方体形的包装纸盒设计制作长方体形的包装纸盒5.经过讨论,确定本组的设计方案包装盒的形状、尺寸、外表图案等.设计方案内容包括:罚迭债盼感糜侗帅罕陶
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