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时间:2020-10-27
《【20秋】西南大学[0398]《心理学》.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西南大学 培训与继续教育学院课程代码: 0398 学年学季:20202窗体顶端单项选择题1、电影中活动的画面主要是利用了人的( )。.知觉.感觉.对比.后像 2、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。.斯皮尔曼.卡特尔 .瑟斯顿.吉尔福特3、下列哪个不属于创造性测量法的特点()。.复杂性.抽象性 .个别性.不确定性4、记忆过程包括( )。.识记、保持和遗忘.识记、再认和回忆.识记、保持和联想.识记、保持、再认或回忆 5、下列不属于基本需要的是( )。.安全需要.尊重的需要.爱与归
2、属需要.认知的需要 6、情绪与情感是以( )为中介的反映形式。.需要 .动机.态度.认识7、一旦你学会游泳,即使多年没有游过,再游时你也会游得很好,这属于()。.陈述性记忆.程序性记忆 .短时记忆.长时记忆8、善良或凶残、诚实或虚伪、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、勇敢或懦弱、果断或优柔寡断等,是用来形容一个人的()。.气质.道德.情操.性格 9、个体觉察到自己的疲劳、愉悦、焦虑、饥饿或眩晕等等,体现了意识的()。.能动性.觉知性 .社会历史制约性.明确性10、人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,表明了哪一类
3、情感()。.道德感.美感.价值感.理智感 11、经典条件反射是由谁提出来的()。.巴甫洛夫 .斯金纳.华生.班杜拉12、动机和行为效率之间的关系是,说法不正确的是()。.倒U型曲线.中等强度的动机最有利于任务的完成.动机的最佳水平随着任务难度的增加,有逐渐下降的趋势.动机的最佳水平随着任务难度的增加,有逐渐上升的趋势 13、采用一定方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到解决问题的方法是()。.爬山法 .算法.手段——目的分析法.逆向搜索法14、人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过
4、程是()。.回忆.编码.再认 .储存15、一个戴过眼镜的人在换了一副新眼镜后开始会不习惯,过一段时间这种现象就消失了,这是()。.知觉恒常.知觉适应 .知觉选择.知觉整体16、梦境一般出现在哪个阶段( )。.第一阶段.第二阶段.第三阶段.快速眼动阶段 17、短时记忆的突出特点是其容量的有限性,米勒提出,短时记忆的容量是( )。.4~8.4~9.5~9 .5~818、在没有月光的夜晚,我们仰望天空时发现一个细小而发亮的东西在天空游动,这种现象是( )。.自主运动 .运动后效.诱发运动.动景运动19、维果茨基提出
5、的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。.文化历史发展理论.关键年龄.人为的发展.最近发展区 20、连接人脑两半球的是()。.小脑.胼胝体 .网状系统.丘脑21、刚刚能引起感觉的最小刺激轻度叫()。.最小可觉差.绝对感觉阈限 .差别阈限.差别感觉阈限22、注意力容易转移的气质类型是( )。.胆汁质 .多血质.粘液质.抑郁质23、知觉的条件在一定范围内改变,但知觉映像却保持不变,这种特性是知觉的( )。.选择性.整体性.恒常性 .理解性24、心理学史上最早对记忆进行研究的心理学家是( )。.詹姆斯.冯特.艾宾
6、浩斯 .铁钦纳25、( )是机体内部的一种不平衡状态。.动机.需要 .思维.感觉26、建立了第一个心理学实验室,使心理学成为一门独立的学科的是( )。.冯特 .华生.马斯洛.弗洛伊德27、心理学是研究人的()现象的科学。.心理过程.认知过程.心理特征.心理现象 28、奥尔波特将一个最典型的最具有概括性并对一个人的各个方面行为均产生影响的特质称为()。.共同特质.中心特质.首要特质 .动力特质29、人们在认识和活动效率方面表现出的不同,称之为()的个别差异。.气质.性格.能力或智力 .一致行动30、学生听课时,突然
7、听到一声巨响引起学生的注意,这是()。.有意注意.无意注意 .无意注意.有意后注意31、“高分低能”说明()。.知识与能力无关.能力低的人同样可以获得高的成绩.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展.知识并不能同于能力 32、一个人想减肥,又想吃糖。这种冲突是()。.双趋冲突 .双避冲突.趋避冲突.多重趋避冲突33、正常人知觉物体的距离与深度时运用的主要线索是()。.调节.双眼辐合.单眼线索.双眼视差 34、我们日常生活所说的“举一反三”、“触类旁通”,事实上就是对()现象的一种描述。.学习动机.学习迁移 .联想.想象
8、35、根据耶克斯-多德森定律,动机水平为()时,学习效果最好。.弱.中等 .较强.强36、强调心理学应该研究无意识现象的心理学派是( )。.行为主义心理学.人本主义心理学.格式塔心理学.精神分析心理学 37、行为主义心理学的主要代表人物是()。.冯特 .华生 .荣格.詹姆斯多项选
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