仁爱英语七年级上册期末复习.doc

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1、一、特殊疑问句(对划线部分提问)①特殊疑问句:What,Who,When=Whattime,Where,Whose,How,Howold/many/much/heavy②语序:特殊疑问词+一般疑问句的语序(若疑问词在句中做主语,则其后直接跟动词,语序不变)be动词、情态动词、助动词+主语+其他③回答:不能用yes或no来回答,应根据所提问的内容直接做出回答练习:1.Thatisanorange.→Whatisthat?(对物提问)2.HeisKangkang.→Whoishe?(对人提问)3.Ihavelunchat12:00.→Whe

2、n/Whattimedoyouhavelunch?(对时间提问)4.TheyarefromCuba.→Wherearetheyfrom?(对地点提问)5.Myfatherisfine.→Howisyourfather?(对形容词提问)6.TheappleisTom’s.→Whoseistheapple?(对名词所有格提问)7.Thesearehisbananas.→Whosearethesebananas?=Whosebananasarethese?(对形容词性物主代词提问)8.Thebabyisfive.→Howoldisthebab

3、y?(对年龄提问)9.Ihavetwokilosofrice.→Whatdoyouhave?(对物提问)10.Ihavetwokilosofrice.→Howmanykilosofricedoyouhave?(对可数名词的数量提问)11.Ihavetwokilosofrice.→Howmuchricedoyouhave?(对不可数名词的数量提问)12.Theshirtis100yuan.→Howmuchistheshirt?(对价钱提问)二、一般疑问句和否定句1.句子里含有be动词(am,is,are)或情态动词(can/could/m

4、ay/would/will/…)①一般疑问句:将be动词或情态动词提前,其它语序不变,句首字母要大写,句尾问号莫忘记,第一人称变第二。JaneisinClassOne.JaneisinClassOne.→IsJaneinClassOne?Shecansing.Shecansing.→Canshesing?Iwouldliketogohome.Iwouldliketogohome.→Wouldyouliketogohome?②否定句:在be动词或情态动词后加not。Mycousinisin.→Mycousinisnotin.Hecanfl

5、yakite.→Hecan’tflyakite.2.含实意动词的句子①一般疑问句:借于助动词do或does。三单人称用does,动词一定要还原。其它人称都用do,第一人称变第二。Iknowher.→Doyouknowher?MybrotherlikesEnglish.→DoesyourbrotherlikeEnglish?Myunclehassomebread.→Doesyourunclehaveanybread?②否定句:借于助动词do或does的否定。三单人称用doesn’t,其它人称都用don’t,动词一定要还原。Iknowher

6、.→Idon’tknowher.MybrotherlikesEnglish.→Mybrotherdoesn’tlikeEnglish.Myunclehassomebread.→Myuncledoesn’thaveanybread.Topic31.物主代词详见P120,本期重点。1.Whose疑问句“谁的”,既可单独使用,也可在它后面加名词Whosebagisthis?=Whoseisthisbag?Whosepantsarethose?=Whosearethosepants?2.形容词行物主代词不可单独使用,后面必须接一个相应的名词,在

7、句中作主语名词性物主代词可单独使用,它相当于相对应的形容词行物主代词+一个相应的名词(有名就形,无名则名。)Thesebananasaretheirs.=Thesearetheirbananas.Myeraseriswhite.=Thewhiteeraserismine.3.Pleasehelpuefindhim.请帮助我们找到他。sb.帮助某人Canyouhelphim?helpsb.withsth.帮助某人某事CanyouhelpmewithmyChinese?sb.(to)dosth.帮助某人做某事Icanhelpyoustudy

8、Chinese.Unit3Topic11.Couldyoupleasedosth.?你能做…吗?肯定回答:SureCouldyoupleasetellmeyourname?Couldyoupleasehel

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