五四演讲比赛.doc

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1、五四青年周演讲比赛策划书前言：为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现当代大学生独特的文化魅力和时代气息。在院领导的的指导下，蚌埠经济技术职业学院财经系将举办“五四青年周演讲比赛”，以弘扬五四爱国精神，展现我系师生的时代气息和精神风貌。活动背景:五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是

2、如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆。值此第62个五四青年节到来之际，为纪念五四运动92周年，弘扬五四“爱国、民主、科学”精神，营造良好的校园文化气氛，同时为大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，我们将开展以“奋斗自强感恩”为主题的演讲比赛。活动目的及宗旨:1．展现我校大学生的综合素质；2．加强优良学风建设；3．在全系形成文明、求知的浓厚氛围；4．营造学习气氛，提高我系同学学习热情；5．倡导“发展、创新、勇拼”的大学精神。活动主题：“奋斗自强感恩”。活动时间：4月X日---5月4日（具体比赛时间

3、另行通知）活动地点：初赛地点（待定）、决赛地点（待定）活动意义：本次活动的主题为“奋斗自强感恩”。丰富同学们的课余文化生活，提高学生的口头表达能力，激发学生的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑战自我、提升自我的平台。同时构建了和谐校园，进步了校园氛围。一、宣传方案：前期宣传：主要以海、展板、广播等形式为主，以打响本次大赛的知名度，使广大学生基本了解本次活动以及参赛要求等基本情况；通过发宣传单页等形式。海报宣传：以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采，展现大赛魅力，吸引同学们的眼球。*月*日—*月*日张贴宣传海报，引起广大同学的关注。横幅宣传：在学院教学楼悬挂横幅（五四青年文化周

4、演讲比赛）形成视觉冲击。咨询宣传：*月*日—*月*日设置咨询电话。二、报名工作报名形式：财经系各班级推荐报名（至少两名）、个人报名报名时间：X月X日—X月X日报名方式：在各班团支书处报名或电话报名三、比赛流程初赛流程：²准备阶段：嘉宾入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。——预备主持人致比赛开场词。——开始²比赛阶段：1.选手根据抽签顺序无命题演讲，限时4分钟，前30秒的自我介绍.。2.由评委打分并点评。3.得分为前六的选手晋级决赛。决赛流程：²准备阶段：嘉宾入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。——预备主持人致比赛开场词，并宣读比赛规则等。——开始²正式开始：以多媒体形式介

5、绍各位参赛选手（1）选手根据抽签顺序，对事先所给出的主题逐一进行演讲。（评分标准见后，占总分60%）（2）朗诵。²比赛得分：主持人宣布选手得分；（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推）²嘉宾点评：其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果；²颁奖：晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。²游戏活动：a在比赛结果公布之前，由观众竟猜一等奖获得者，猜对的观众可以获得精美小礼品。b在比赛过程中，请上几位观众现场念绕口令，表现出色的观众可以获得小礼品。c每位观众会得到一个得分牌，演讲环节结束后，选手可进行才艺表演，可获得相应的附加分

6、，形式和内容不限。e决赛由现场观众投票和评委共同评分，评委评分占总成绩的百分之七十，观众投票占总成绩的百分之三十附录一：演讲要求：1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；2.表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；3.演讲要求：决赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；4.时间限制：每位选手的演

7、讲时间限时4—5分钟，决赛为4-7分钟。奖项设置：本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名以及优秀组织奖；（每个奖项均发获奖荣誉证和奖品）附录二：共设5名评委，由3名老师和2名学生代表组成；评分方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分取平均分的方法。演讲者编号:项目内容满分得分演讲内容构思新颖10论点突出10论据切题10格调积极向上6语言表达脱稿演讲、普通话标准10口齿清晰、语速适当10语气语调适