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时间:2020-09-16
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1、2020秋新人教版部编本六年级上册语文第二单元测试卷及答案2020新版部编本六年级上册语文第二单元测试卷(满分100分,80分钟完卷)班级:姓名:得分:评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“√”第二单元的学习已经结束了,你一定学会了不少知识吧!来试一试,你一定行,加油!一、读拼音,写词语。jiéchūshèjìkònɡzhìmiǎnlìyǐnyǒnɡ()()()()()xuányáqiàobìkuánɡfēnɡnùháorěrénjīxiào()()()二、区别字组词。施()挠()艰()毅()拖()晓()坚()义()讥()浆()斑()篇()饥()桨()班()偏()三、给带
2、点的多音字选择正确的读音,画“√”。刚劲(jìnɡjìn)哈达(hāhǎ)相传(xiānɡ此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。xiànɡ)塞外(sàisāi)调节(tiáodiào)扇动(shānshàn)纤(qiànxiān)夫瓜蔓(mànwàn)阻挠(ráonáo)四、把词语补充完整。寝不()()思潮()()()()如洗()()石出()()不回牙牙()()五、根据意思写词语。1、不怀好意地嘲笑别人。()2、形容形象高大,气概雄伟豪迈。()3、终身遗恨。()4、周到而细密。()六、写出下面句子运用的修辞方法。1、哪里要开山,哪
3、里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。()2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。()七、补充下面的名言,并写出名人。1、,这是我们自信心的泉源。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。()2、我是中国人民的儿子,我深深地爱着。()3、唯有是值得宝贵的,唯有他起来,中国才有。()4、我爱我的,爱我的,离开了她,离开了他们,我就无法,更无法。八、根据课文填空。(13分)1、京张铁路不满四年就全线()了,比计划提早两年,这件事给了()中国的帝国主义一个有力的回击。今
4、天,我们乘货车去八达岭,过青龙桥东站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。①.这件事指②.为什么说:“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击?”(2分)③人们为什么为詹天佑立铜像?(3分)2、夜里梦到母亲,我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。①梦能“捉”吗?醒来再想捉住这梦是什么意思?(3分)②这段话表达了怎样的心情?(3分)3、①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐()上天空,( )上对面的屋顶。一切都()在朦胧的薄暗中。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我体会到作者此时的内心感受是:
5、 ②我怅望灰天,在泪光里,()出母亲的面影。我体会到了作者 的感情,此时,“母亲的面影”是 的。③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( )在心头。说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为 4、 战士们都笑着,用两个指头()起一小片来,细细地( )着,轻轻地( )着,慢慢地( )着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。①在括号中填入合适的动词。②这两句话写出了战士们收获西瓜后 的
6、心情.③课文为什么用“彩色的翅膀”作题目?5、读下面的诗句,体会诗句表达的感情:①东方之美滋养着龙的传人,/五千年文化植根在我们心田。这两句的意思是 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。。朗诵时应充满 之情。②黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。这两句写出了 。朗诵时语调要 。③要做旗舰去长风破浪,/要做火箭去推动飞船,/要像利剑把贫穷斩断,/要用爱心把世界相连。这四个排比句表达
7、出了 ,朗诵时语调要 。九、阅读理解。(19分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。①詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”()②他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。()③塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条
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