2015高中生物 53生态系统的物质循环课件 新人教版必修3讲解.ppt

2015高中生物 53生态系统的物质循环课件 新人教版必修3讲解.ppt

ID:58971302

大小:3.84 MB

页数:109页

时间:2020-09-28

2015高中生物 53生态系统的物质循环课件 新人教版必修3讲解.ppt_第1页
2015高中生物 53生态系统的物质循环课件 新人教版必修3讲解.ppt_第2页
2015高中生物 53生态系统的物质循环课件 新人教版必修3讲解.ppt_第3页
2015高中生物 53生态系统的物质循环课件 新人教版必修3讲解.ppt_第4页
2015高中生物 53生态系统的物质循环课件 新人教版必修3讲解.ppt_第5页
资源描述:

《2015高中生物 53生态系统的物质循环课件 新人教版必修3讲解.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、生态系统依靠太阳源源不断地提供能量,而生态系统中的物质却都是由地球提供的。生物为维持生命每天都要消耗大量的物质,如氧、水、氮、碳和许多其他物质,为什么这些物质亿万年来没有被生命活动所耗尽?思考第3节生态系统的物质循环考纲考情三年20考 高考指数:★★★★★生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用Ⅱ三年考题2014年(8考):新课标全国卷ⅡT31,山东T27,江苏T10、T26,天津T3,海南T17、T18,四川T172013年(7考):新课标全国卷ⅠT5,新课标全国卷ⅡT31,福建T3,天津T3,安徽T30,四川T6,重庆T720

2、15年(5考):江苏T26,天津T9,安徽T30,海南T19,四川T31考情播报1.考查内容:碳循环的过程与特点、物质循环与能量流动的关系。2.考查方式:以生态农业为命题点,体现能量多级利用、物质循环再生,渗透人与自然和谐发展的生态理念;以食物网为切入点,考查生态系统的物质循环与能量流动的相互关系;以物质循环、能量流动等相关图解为背景,考查生态系统的物质循环与能量流动的特点,进而关注可持续发展、外来物种入侵等问题。3.考查题型:选择题或非选择题,以非选择题为主,属中档题。学习目标:1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环(重点、难点

3、)2.说明能量流动和物质循环的关系3.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。思考在农田中大量使用DDT杀虫剂为什么会殃及南极的企鹅?生物圈是地球上的最大的生态系统,生态系统中的物质循环带有全球性.生物群落组成生物体的C、H、O、N等元素无机环境反复循环一、物质循环的概念?这里的物质是指?这里的生态系统是指?在哪两者之间循环?想想化学元素的循环1.水中氢和氧的循环水是组成生物体的重要成分,约占体重的60%~95%,体内进行一切生化反应都离不开水。地球上水通过蒸发、降雨、植物蒸腾、吸收等过程反复循环。2.氮循环固氮途径闪电、火山爆发等自然活

4、动中高能固氮生物固氮工业固氮含氮化合物的转化和分解氨化作用硝化作用反硝化作用3.硫循环4.碳循环5、温室效应由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。它会使地球上的病虫害增加,土地干旱,沙漠化面积增大,海平面上升,气候异常,海洋风暴增多。科学家预测:如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展,到2050年全球温度将上升2-4摄氏度,南北极地冰川将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中,其中包括纽约、上海、东京和悉尼几个国际大城市。面对如此严峻的局面我们该如何做?1、开发新能源2、增大绿化面积3、低碳生活

5、二、能量流动和物质循环的关系太阳能大气中CO2光合作用生产者能量次级消费者分解者大气中的CO2呼吸能量大气中的CO2能量呼吸初级消费者能量遗体遗体残枝败叶含C有机物含C有机物呼吸呼吸作用③能量是物质循环的动力①同时进行、相互依存、不可分割②物质是能量流动的载体是生态系统的主要功能物质循环、能量流动[易误警示]与物质循环有关的5个易错点1、物质循环的范围:物质循环中所说的“生态系统”并不是一般的生态系统,而是指地球上最大的生态系统——生物圈,物质循环具有全球性。2、实现碳循环的关键是生产者和分解者3、碳传递的双向与单向。①碳在生产者与无

6、机环境之间的传递是双向的。②碳在其他各成分间的传递均是单向的4、物质的含义:物质循环中“物质”不是指组成生物体的化合物,而是指组成生物体的化学元素,如C、H、O、N、P、S等。5、生物富集作用:在食物链中重金属和DDT等,通过食物链逐渐积累的过程,营养级越高,浓度越大。还有一部分生物遗体没有被分解者分解,转变成为地下的石油和煤,这部分“C”暂时脱离循环,一经开采运到地面燃烧,仍可产生CO2再返回碳循环。总结:1、碳循环(1)碳循环及存在形式:①在生物群落和无机环境间:以CO2形式循环。②在生物群落内部:以含碳有机物形式传递。③在无机环

7、境中:主要以CO2和碳酸盐形式存在。(2)碳出入生物群落的途径:①碳进入生物群落的途径:生产者的光合作用或化能合成作用。碳返回无机环境的途径生产者、消费者的呼吸作用分解者的分解作用(实质是呼吸作用)化学燃料的燃烧(3)温室效应的产生原因:①化学燃料的大量燃烧,产生大量CO2。②植被破坏,降低了对大气中CO2的调节能力。3.能量流动和物质循环的两个关系:(1)物质是能量流动的载体。(2)能量是物质循环的动力。(1)碳循环的形式:(2)碳在自然界中的主要存在形式:(3)碳在生物体内的存在形式:(4)碳进入生物体的途径:(5)碳在生物体之间

8、传递途径:(6)碳进入大气的活动:CO2CO2、碳酸盐有机物光合作用和化能合成作用食物链和食物网①生物的呼吸作用②分解者有分解作用③化石燃料的燃烧当堂检查【速记卡片】1.生态系统的物质循环:(1)循环的对象:化学元素。(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。