2019北京市大兴区初三一模化学.pdf

《2019北京市大兴区初三一模化学.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.2019北京市大兴区初三一模化学学校姓名准考证号考1．本试卷共7页，共25道小题，满分45分。生2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。须3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。知4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32第一部分选择题（每题1分，共12分）在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及．．．化学变化的是A．陶瓷烧制B．

2、玉石雕印C．粮食酿醋D．火药爆炸2．空气中体积分数约为78%的气体是A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．水蒸气3．青团是清明时节的传统食品，下列制作青团的部分原料中，富含维生素的是A．糯米粉B．植物油C．蔗糖D．绿色蔬菜汁4．下列人体所必需的元素中，缺乏会引起骨质疏松的是A．铁B．钙C．锌D．碘5．下列物质中，含有氧分子的是A．O2B．MnO2C．CO2D．H2O26．下列关于物质用途的描述中，不正确的是．．．A．氧气用于气焊B．二氧化碳作燃料C．浓硫酸作干燥剂D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多...7．下列实验操作中，正确的是A．倾倒

3、液体B．称量氢氧化钠C．测定溶液的pHD．稀释浓硫酸8．下列反应中，属于复分解反应的是点燃A．CH4+2O2====CO2+2H2OB．Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH通电C．2H2O===2H2↑+O2↑D．CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O9．下列关于电解水实验的说法中，正确的是A．管a中的气体为H2B．与管a相连的是电源的正极C．管a与管b中气体质量比为2：1D．该实验可说明水由H2和O2组成10．下列对于灭火原理的分析中，正确的是A．砍掉大火蔓延路线前的树木——隔离可燃物B．用水扑灭

4、燃着的木材——降低木材的着火点C．用锅盖盖灭油锅内的火——降低油温D．用扇子扇灭烛火——隔绝空气依据实验和溶解度曲线回答11~12题。M、N两种固体的溶解度曲线如图甲。40℃时，将等质量的M、N两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图乙，降温到20℃时，现象如图丙。...11．将图丙烧杯a中的固体移除后，所得溶液的质量为A．100gB．110gC．120gD．130g12．下列说法正确的是A．烧杯a中加入的固体为NB．40℃时烧杯a中溶液一定是饱和溶液C．40℃时烧杯b和20℃时烧杯b中溶质质量不相等D

5、．40℃时烧杯a和20℃烧杯b中溶液的溶质质量分数相等第二部分非选择题（每空1分，共33分）〖生活现象解释〗13．人类的生命活动离不开氧气。（1）医疗急救中常需要给病人输氧，原因是氧气能够。（2）氧气通常贮存于蓝色钢瓶中。6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，从微粒的角度解释其原因。14．当皮肤上出现小伤口时，可用双氧水（即过氧化氢溶液）进行消毒。在消毒时常观察到有气泡产生，原因是人体内的过氧化氢酶（CAT）能催化分解双氧水，反应的化学方程式为。15．熟石灰在生产生活中的应用有（举出1例即可）。16．从公元

6、1世纪起，铁便成了我国最主要的金属材料。（1）工业上用CO与赤铁矿炼铁，反应的化学方程式为。（2）“钢产量”是一个国家钢铁业结构性变化的标志。各国钢产量占世界比例如右图所示，从图中可获得的信息是...（写出1条即可）。〖科普阅读理解〗17．阅读下面科普短文。2019年为“国际化学元素周期表年”。我国青年学者姜雪峰教授被IUPAC遴选为硫元素代言人。说起硫，大家想到最多的是SO2和酸雨，实际上生活中硫和硫的化合物应用很广泛。单质硫是一种黄色晶体，所以又称作硫磺，难溶于水，易溶于二硫化碳。硫磺有杀菌作用，还能杀螨和杀虫，常加工成胶

7、悬剂，防治病虫害。在药物中，硫元素扮演着重要角色，其仅位列于碳、氢、氧、氮之后。含硫化合物也存在于许多食物中，如大蒜中的大蒜素（C6H10S2O），虽然气味不太令人愉快，但其对一些病毒和细菌有独特的抑制和杀灭作用。含硫化合物在材料科学中也有广泛用途，其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一，它具有良好耐热性，可作烟道气过滤材料。含硫化合物还有很多其他用途，如某些硫醇的气味极臭，可用于煤气泄露的“臭味报警”。甲（或乙）硫醇在空气中的浓度达到500亿分之一时，即可闻到臭味。因此，煤气和液化石油气里会掺进每立方米20mg的甲硫醇或者乙硫

8、醇，充当报警员，防止灾害的发生。硫元素在自然界中以硫化物、硫酸盐或单质形式存在，其循环如图1所示。硫矿是一种很重要的资源，世界各国硫矿资源分布不均（见图2）。随着科学的发展，硫元素的神奇性质将会被进一步发展和应用。（原文作者范巧玲、姜雪峰，有删改）依据文章内容回答下列问题。（