初中八年级历史上册第1课鸦片战争名师教学设计新人教版.pdf

《初中八年级历史上册第1课鸦片战争名师教学设计新人教版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯鸦片战争[课程标准]讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。[教材分析]本课位于《中国历史》八年级上P2——6，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国沦为半殖民地半封建社会的开始，也是中国人民奋起抗争、探索富强道路的开始，战争使得中国的自然经济开始解体，它决定了中国近百年的历史走向，是本册书中的重要章节。就在清朝走向衰落的时期正直西方资本主义处于上升时期。完成工业革命后的西方列强，把侵略的魔爪伸向了中国，鸦片战争、第二

2、次鸦片战争、甲午中日战争⋯⋯，帝国主义对中国的侵略一步步加深。[学情分析]通过上一个学期清朝历史的学习，学生已经了解清朝的闭关锁国政策导致了中国的落后，这有助于本课的学习。学生对鸦片战争的历史通过影视作品了解一些，但是对于鸦片战争的起因、经过、结果不甚了解，可以引导学生借助网络资源自己去学习，寻求答案。[教学目标]知识与能力：通过查找资料、观看影视片等，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。过程与方法：通过英国

3、发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。情感态度与价值观：通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。[教学重点]一是林则徐虎门销烟，二是中英《南京条约》：[教学难点]难点是怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。教学过程：教学教学活动设计意图步骤导入

4、播放一段新闻：林则徐六代孙等十人当选中联系现实创设情境，吸引学生学习兴新课国“十大民间禁毒人士”。设问：趣。你知道林则徐吗？他有什么历史功绩？展示英国鸦片船图片、《炮子谣》、《英国培养学生阅读能力和分析问题的能输入中国的鸦片激增表》，学生观看后分析力。如下问题。林动脑筋：则请你把鸦片对中国的危害归纳成几条写出1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯徐来。比一比看谁归纳得内容全面、文字简练。虎出示林则徐的图片及林则徐上书的内容，林门则徐的简介，让学生知道林则徐是当时有远学销见的大臣的代表。烟指导学生自学课

5、文、课前查找资料，说一说：培养学生收集资料和自学能力。林则徐采取了那些禁烟措施？习播放《虎门销烟》录象，回顾历史、重温历史。出示英国兵船和清朝兵船，指导学生自学课培养学生自学能力。新中文，解答问题：英英国为什么要挑起鸦片战争？鸦展示《鸦片战争形势示意图》，学生看图说培养学生识图和用图能力。课片出英国两次侵略中国的经过。战让学生说出自己查找的鸦片战争中的抗英完成思想教育目标。争英雄的事迹。中学生自学课文，了解〈南京条约〉签定的情完成对学生的学法指导。英况。出示〈南京条约〉的内容，学生熟悉条南约内容，并记忆条约内容，找到适合自己的京记忆方法。条探究分析：约结合中英

6、《南京条约》主要内容，请你分析学生谈论分析，发表自己的意见。从一下鸦片战争给中国带来什么危害？而培养学生的团体合作精神。各抒通过本课的学习，从中你悟出什么道理。培养学生的发散思维能力。己见第1课鸦片战争一、林则徐虎门销烟板书1839年6月3——25日民族英雄二、中英鸦片战争设计1840年6月关天培等三、中英〈南京条约〉割地赔款五口通商协商关税2