小学语文人教部编版二年级下册《口语交际注意说话的语气》课件.pptx

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1、注意说话的语气口语交际人教部编版语文二年级下教学目标1.说话的时候,使用恰当的语气。(重点)2.读句子,注意语气,体会不同的语气有什么不同的效果。(难点)一课时课时目标1.乐于参加交际活动,并在讨论中注意对象和场合,学习文明、得体地进行交流。(重点)2.在与人说话时,要学会委婉、有礼貌,避免使用命令的语气。(难点)新课导入尝试交流情景设定:放学后,你跟妈妈一起坐公交车回家,车上人很多,而你站在最里面,这时候你家到了,你该下车了,你前面站着一位阿姨,你该怎么跟她说你要下车呢?尝试交流注意:和别人说话的时候,要注意场合、身份、年龄。跟别人说话的时候,

2、要注意自己的语气。创设情境思考:在这三种情况中,我们可能会遇到什么困难呢?创设情境情境一:妈妈让我学钢琴,我想学画画,我会跟妈妈说……创设情境情境二:上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……创设情境情境三:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……创设情境:师生对演情境一:妈妈让我学钢琴,我想学画画,我会跟妈妈说……提出疑问:为什么想学画画?因为怕吃苦吗?等等。总结升华学生把在课堂上了解到的有礼貌的词语说给爸爸妈妈听,和他们分享学习的快乐!板书设计注意说话的语气使用恰当的语气。不同的语气有不同的效果。课时作业回家和父母说一件自己想做但是父母

3、不同意的事情。非常感谢收看口语交际人教部编版语文二年级下

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