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时间:2020-09-29
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1、声母P学习目标1.认识声母P,并会正确读出P。2.小朋友能够认识p的笔顺及书写。3.学会区分b和p.P的笔顺第一笔I第二笔半圆两笔写成pppb和p有什么不同呢?那我们知道了什么:右下半圆b右上半圆p顺口溜右下半圆bbb右上半圆ppp小朋友你们今天学会了什么?反思:要注重学生自主学习,探究学习的问题,要引导学生在自主学习中体验,在探究学习中体验,拼音教学同样能体现这一理念,并且运用这一理念收到实实在在的效果。引导学生准确掌握“两拼法”的要领,要把培养拼读能力作为训练重点。根据以往的教学经验,如果教师多范读,
2、领读,挑选已会拼的或学得快的少数学生当小老师多次领读,大部分学生不断跟读,齐读,最后每个学生也都能学会拼读。但静下心来细细反思一下的话,学生在学习过程中缺少了自己的体验和感悟,拼不出或拼错。
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