高考物理二轮复习 专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡课件.ppt

《高考物理二轮复习 专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题整合突破专题一　力与运动要点解读1.力与物体平衡部分：考查物体受力分析和平衡条件，一般以选择题形式命题，注意与静摩擦力有关的临界极值问题。2．力与直线运动部分：考查牛顿运动定律与直线运动规律的综合应用，以选择题形式命题为主，注意与运动图象的结合。3．力与曲线运动部分：考查抛体运动、圆周运动、直线运动组合情景下的运动问题、受力问题及功能综合问题，命题形式既有选择题，也有计算题。4．力与天体运动部分：结合圆周运动规律考查万有引力定律在天体运动与航天中的应用，命题形式一般为选择题。备考对策1.理解各种性质的力的产生、方向、特点和平

2、衡条件，能正确对物体进行受力分析，掌握解决平衡问题的常用方法。2．理解运动学公式及适用条件，熟练运用整体法和隔离法解决连接体问题，灵活运用牛顿运动定律和运动学规律处理运动图象及其他综合问题。3．运用运动的合成和分解、动力学规律和功能关系解决直线运动、平抛运动和圆周运动的组合性问题，分析衔接点的速度是解决问题的关键。4．运用两个模型、两条思路是解决天体运动与航天问题的基础，重点关注我国航天工程的最新成就。第1讲　力与物体的平衡1微网构建2高考真题3热点聚焦4复习练案微网构建高考真题1．(多选)(2018·天津，7)明朝谢肇淛的《五

3、杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺塔倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力FN，则()A．若F一定，θ大时FN大B．若F一定，θ小时FN大C．若θ一定，F大时FN大D．若θ一定，F小时FN大BC2．(2017·全国Ⅲ，17)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上，弹性绳的原长也为80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长

4、度为100cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)()A．86cmB．92cmC．98cmD．104cmB3．(多选)(2017·天津，8)如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是()ABA．绳的右端上移到b′，绳子拉力不变B．将杆N向右移一些，绳子拉力变大C．绳的两端高度差越小，绳子拉力越小D．若换挂质量更大的衣服，则衣架悬挂点右移热

5、点聚焦1．明确六种常见力热点一　受力分析　物体的平衡2．受力分析的顺序一般按照“一重、二弹、三摩擦、四电磁”的程序，结合整体法与隔离法分析物体的受力情况。3．处理平衡问题的基本思路(2018·安徽省蚌埠市高三第三次教学质量检测)如图所示，一根绳的两端分别固定在两座山的A、B处，A、B两点水平距离BD＝16m，竖直距离AD＝2m，A、B间绳长为20m。重为120N的猴子抓住套在绳子上的滑环在AB间滑动，某时刻猴子在最低点C处静止，则此时绳的张力大小为(绳处于拉直状态)()A．75NB．100NC．150ND．200N典例1B方法总

6、结在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，若物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解〔类题演练1〕(2018·浙江省杭州市高三下学期预测卷)我国的高铁技术在世界处于领先地位，高铁(如图甲所示)在行驶过程中非常平稳，放在桌上的水杯几乎感觉不到晃动。图乙为高铁车厢示意图，A、B两物块相互接触放在车厢里的水平桌面上，物块与桌面间的动摩擦因数相同。A的质量比B的质量大，车在平直的铁轨上向右做匀速直线运动，AB相

7、对于桌面始终保持静止，下列说法正确的是()AA．A受到2个力的作用B．B受到3个力的作用C．A、B均受到桌面向右的摩擦力D．B受到A对它向右的弹力[解析]车在平直的铁轨上向右做匀速直线运动，此时AB均在向右做匀速运动，故AB均只受重力和支持力作用，水平方向没有外力，故水平方向均不受摩擦力，同时AB间也没有弹力作用，故A正确，B、C、D错误。1．平衡状态是指物体处于匀速直线运动状态或静止状态，共点力的平衡条件是F合＝0。2．两种思维方法对比(1)整体法①选取原则：只涉及系统外力不涉及系统内部物体之间的相互作用力。②适用条件：系统内

8、各个物体的加速度相同。③优、缺点：整体法解题一般比较简单，但整体法不能求内力。热点二　整体法与隔离法在静态平衡中的应用(2)隔离法①选取原则：分析系统内某个物体的受力情况，一般先从受力简单的物体入手。②优、缺点：系统内物体受到的内力、外力均能求解，但比较麻烦，易