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1、1.作者要写马来的雨,为什么要先从江南的雨写起? 作者用江南的雨来想象马来的雨,一方面表现了对马来雨的渴望和向往,另一方面也将马来雨与江南雨作对照,说明马来雨独具特色. 2.联系全文,说说江南的雨和马来的雨各有什么不同的特点. 江南的雨缠绵、飘洒、温柔；马来的雨爽快、干脆、利落,不烦人. 3.第⑷段划线句子“噼噼啪啪打过来,铺天盖地扫过去”,语言精致工整.请说说这样写有什么好处? 这些句子形式整齐,韵律和谐,充满美感,非常形象地表现了马来雨干脆利落爽快的特点. 4.第⑸段划直线的句子突出了作者期盼下雨的心情. 5.第⑸段画曲线的句子
2、如果改成“在不抱希望的时候雨却不期而至”好不好?为什么? 不好.原文由“雨”而想到“浇”,并因此把希望的实现比成果实的成熟,运用了“拈连”的修辞手法,比改动后的句子更形象生动. 6.这段话在文中有什么作用?谈谈你的理解. 从内容看,这段话描写了对马来雨的期盼,从侧面表现马来的雨的魅力,为下文蓄势；在结构上,是下文三个方面写马来雨的总起段落. 7.第⑹段从听觉角度描写马来的雨,写出马来雨声音动听（富有韵味）的特点. 8.第⑹段画线的句子“那雨点敲在上面”和“偶有大雨点击在铁皮上”,句中的动词“敲”和“击”都是表示雨滴落下来的意思.那么这两
3、个词能否交换使用呢?为什么? 不能.“敲”字照应下文“韵味”二字,写出雨点很有节奏.“击”和“大雨点”相对应,显示出雨点落下来时的力量. 9.文中说：“那雨点敲在上面,极富大珠小珠落玉盘的韵味.”“韵味”二字作者是怎样具体表现的? 雨骤时,是“金戈铁马”的急迫；雨稀时,细细的碎乐里夹杂着重音节；屋顶铁皮锌板上的雨声和雨打芭蕉的声音构成了刚柔两个声部. 10.这段描写化用了很多诗句,如“大珠小珠落玉盘”,“金戈铁马声盈屋”.说说这些诗句在表达效果上有什么作用. 这些诗句,一方面生动形象地写出了雨水声音的清脆和急迫,另一方面也使文章具有更丰
4、富的内涵. 11.作者为什么说“高脚屋的雨声,是平民的音乐”? 因为有钱的马来人要么迁居城里,要么盖起高楼瓦屋,没有了高脚屋和屋顶上的铁皮锌板,这听雨的享受也没有了. 12.第⑻段划线句“雨季当然要尽情享受一下的”中“当然”一词不能删去,是因为“当然”在这里起强调语气的作用,用在这里能够更好的表现出人们享受雨水的欣喜之情. 13.选择恰当地动词填入空格内：飞、溅、打、甩、拉、抛 ①路上水不及排走,雨点上去溅出硕大的水花,此起彼伏,是雨的舞蹈. ②车在雨中窜来窜去,很霸气地甩出整排整排的雨水来. 14.第⑼段从触觉角度写了马来的雨.文
5、章说“马来的雨很劲”,作者是从哪几方面来表现的? ①骤雨如幕,望过去似是风也吹不破的； ②雨急,水滴重,雨点溅出硕大的水花； ③雨水一淋,暑气不再有； ④车在雨中窜来窜去,很霸气地甩出整排整排的雨水来. 15.对第⑼段画线的句子“现代文明有时离大自然是远了些的”你是怎样理解的?请用80字谈谈你的看法. 16.从第⑽段中段找出和下面词语结构对应的词语： 海天一体：波澜壮阔 格外壮观：雨的律动 千针万线：惊心动魄 缝在一起：搅成一团 17.第⑽段从视觉角度描写马来的雨,表现了马来雨的壮观特点. 18.第⑽段作者观雨
6、时,对雨的描写富有表现力,请选择一句运用了修辞手法的句子,摘录下来,说说其好处. 句子：密密的雨千针万线似的,欲将海与天缝在一起. 好处：运用了比喻和夸张的修辞手法,写出了雨的细密和壮观. 句子：远处的岛时隐时现,像是五线谱中的“蝌蚪”,雨中涛声里变成了可视的音符. 好处：比喻,把海岛比做“蝌蚪”、音符,把雨水比成五线谱.化宏大的景象为细小,显示了作者奇丽的想象. 19.“风景”的意思是供观赏的自然风光或景物.“风情”在这里是指风土人情. 20.作者说：“雨拉开的是幕,是风景,也是风情.”对这句话你怎么理解? 因为马来的雨不仅形成了
7、当地独特的景色,而且渗透、影响了当地人们的生活,日积月累便构成了别具一格的当地文化. 21.文章的结尾与开头类似,你认为作者这样写有什么好处? 在结构上首尾呼应,使文章浑然一体.在内容上,结尾比开头少了一个“应”字,显示出更为肯定的语气,说明作者被马来雨的魅力所陶醉.1、缚者曷为者也曷通何,什么2、人非所与熙也熙通嬉,开玩笑 1、叶徒相似,其实味不同其实：古义：它的果实今义：实际上 1、坐：（1）坐在（口技人坐屏障中）（2）通“座”,座位（满坐寂然）（3）犯罪（何坐?坐盗） 1、晏子将使楚使：出使 2、谓左右曰谓……曰：对……说左右：
8、近旁的人,这里指近侍 3、习辞者习：熟练辞：言辞4、今方来方：将要 5、何坐坐：犯罪6、坐盗盗：偷窃 7、吏二缚一人诣王缚：捆绑诣
