初中课外实践活动方案.doc

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1、初中课外实践活动方案　　第1篇：课外实践活动方案2017-2018学年第一学期岩棚小学五年级课外实践活动方案　　一、指导思想　　坚持以学生的可持续发展为本的新课程改革理念，教育教学活动与新课改紧密结合，对新课程中研究性学习和社会实践活动的内容进行加强和拓展，全面提高学生的科学素养和人文素养，提高学生的综合素质。　　通过组织学生走近科学，参加科学实验、探究、创新活动开展，培养中小学生对科学探究的兴趣，进行初步的科学研究，亲自进行科学实验，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，提高学生的创新精神和实践能力；通过组织学生走进大自然，开阔学生的视野，拓展学生的思维，提

2、升学生的情感，感悟生命的意义，陶冶学生的情操；通过组织学生亲身进行挑战性的拓展训练，培养中小学生的勇敢坚强和团队协作精神，全面提高中小学生的综合素质，引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，促进学生的“全人”发展。　　二、培训时间和人数及收费　　培训时间：3天，周一上午9：30前到校，周三上午10：00前离校。培训人数：90人　　收费标准：每期每人收费200元，带队教师每人缴费100元（餐费），安排住宿前交清。　　运行机制定位：分年级活动，模块化教学，学分制管理。　　三、安全、后勤保障措施　　1、学生往返基地乘车由生源学校负责安排，费用自理。　　2、每

3、期学生抵达、撤离基地时，生源学校带队领导与基地负责人举行交接仪式。　　3、住宿：学生公寓楼4—6层。每间宿舍8人，双层床，内设卫生间和洗澡设施等，宿舍内每人备有被褥1套、暖瓶4个、脸盆8个。带队教师与学生同住公寓楼，便于管理学生。带队教师和学生需要自己带毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发膏、换洗衣物、水杯、笔记本、钢笔。　　学生公寓实行物业管理，设有洗衣房和充电设施。学生自己收拾房间，宿舍管理员和辅导员指导协助。就餐：学生餐厅二层就餐。按每人每天20元标准营养配餐，每桌6人，实行分餐制，早餐4元，中餐和晚餐各8元，教师用餐与学生同等标准，单独安排桌次。少数民族师生单

4、独安排桌次和饭菜。　　学生在就餐期间要注意节约，个人餐盘内无剩饭剩菜，餐后，自己收拾餐桌。生源学校要求学生不带任何食品、饮料。　　学校餐厅设有购物超市和电话超市，方便师生生活。　　4、学校设有医务室（办公楼2层），有校医1名，医务室有常用药品。生源学校可以派随队校医。　　5、对于学生的学习、食宿、集体活动、外出参观等各个环节的活动，指导委员会必须周密安排，做到时时处处有专人负责，全过程管理，确保学生安全万无一失。　　四、活动要求：　　1、活动前要提前10分钟在指定地点集合，并清点人数，有秩序的进入活动场所，做好准备。　　2、要认真观看老师和同学的示范动作，专心

5、听讲，做好记录。　　3、活动中要做到五心要求：即细心观察、用心思考、精心操作、信心坚持、爱心互助。　　4、要听从指导老师的指挥，严格遵守安全操作技术规程，认真实践，严禁从事与实践活动无关的活动。　　5、要爱护基地公物，爱惜劳动成果，发生意外及时向指导老师报告，损坏公物按价赔偿。　　6、未经老师允许，不得擅自离开活动场所，否则按旷课处理。按有关规定给予相应的纪律处分。　　7、实践活动过程要注意水电火等方面的安全，消除事故隐患，严防事故发生。　　8、外出活动要听从指挥，不得擅自行动。上下车及其有关活动环节要自觉排队，遵守公共秩序和有关单位规章制度。　　9、实践活动

6、结束后，要根据指导教师要求清理活动场所，做好卫生清洁工作，并集合听后指导教师讲评。　　10、按要求填写活动记录表，写出实践活动总结　　第2篇：课外实践活动方案实践活动方案　　文学院　　艺术设计专业　　０７１１３１２班　　一、指导思想　　将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。二、意义　　1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。三、社会实践的组织形式（一）、组织形式　　

7、学生一般以个人分散活动或由4-8人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。第一组:组长:---成员:----第三组:组长:---成员:第五组:组长:---成员:---四、社会实践的主要内容及具体过程　　调查对象：大学四年级的学生为主　　内容：调查在校大学生对于就业问题的认识及择业去向　　形式：问卷调查　　问卷数量：２００份　　过程：以小组为单位进行实践调查，各小组对附近大学的在校大学生进行问卷调查，并将结果进行整理总结，得出调查报告并写出感想．附：　　在校大学生就业问题调查问卷　　专业：年级：　　请根据自己的实际情况选择，在下面的答案中打“√”。

8、（注没有特别注明的只能选择一项）谢谢！