地球知识(经纬网用18)ppt课件.ppt

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1、地球—经纬网地球—经纬网重要指数:难度指数:地球(含经纬网)基础知识描述地球形状、大小常用数据利用经纬度及经纬网定位根据经纬度及经纬网判断方向利用经纬网计算两点间距离的方法YOURSITEHERE一地球的形状和大小形状:两极稍扁、赤道略鼓的椭球体平均半径:6371千米北极点南极点赤道描述地球形状、大小常用数据极半径:赤道半径:平均半径:赤道周长:6357千米6378千米地球形状:地球并非正圆球,而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。6371千米4万千米YOURSITEHERE地轴两极和赤道底座经线纬线经纬网第1讲 地球与地球仪地球仪1.地球仪的概念:人们

2、根据地球的形状并按一定的比例④______而制作成的地球的模型,叫作地球仪。2.地轴:地球始终不停地围绕着一个假想的轴旋转,这个穿过地心的假想的轴叫作地轴。3.两极:地轴与地球表面相交的两点,叫两极。指向北极星附近的一点叫⑤______,与北极相反的另一点叫⑥________。4.赤道:在地球仪表面,与南北极距离⑦______的大圆圈,叫作赤道。返回目录基础自主梳理缩小北极南极相等二、利用经纬度及经纬网定位纬线和经线主要特点的比较经度和纬度的划分经纬网的应用经线定义:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆,又称子午线。经线特点1、是半圆2、长度相等3、

3、指示南北方向二、利用经纬度及经纬网定位二、利用经纬度及经纬网定位经度本初子午线(0°经线)的确定。0°二、利用经纬度及经纬网定位本初子午线经度本初子午线(0°经线)的确定。经度实质:本地经线平面与本初子午线平面的夹角()。两面角00600E600二、利用经纬度及经纬网定位经度划分:书写方法:北京:东经116°或116°E从0°经线起,向东、向西各分作180°;二、利用经纬度及经纬网定位经线的应用:划分东西半球20°W160°E160°E20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球西半球东半球00180020°W160°E20°W160°E北极东西半

4、球划分西半球东半球东半球西半球西半球东半球20°W北极南极南极160°E160°E北极西半球东半球20°W东、西半球的划分划分标准:西经20度、东经160度定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线二、利用经纬度及经纬网定位4.纬线指示东西方向。(相对的)N1.都自成圆圈——纬线圈。2.赤道最长,往两极纬线圈越来越小两极为点。3.所有的纬线都相互平行。二、利用经纬度及经纬网定位纬线特点:纬度赤道0°,南北极点90°二、利用经纬度及经纬网定位纬度40°书写方法:北京:线面角北纬40°(或40°N)实质:本地点到球心连线与赤道平面的夹角()二、利用经纬度

5、及经纬网定位0º北半球南半球热带南温带南寒带北温带北寒带纬线的应用:划分南、北半球;五带;中低纬度二、利用经纬度及经纬网定位纬线经线形状特征长度指示的方向度数范围0°的确定度数的变化规律圆半圆赤道最长相等东西方向南北方向180°360°赤道本初子午线二、利用经纬度及经纬网定位纬线经线形状特征长度指示的方向度数范围0°的确定度数的变化规律圆半圆赤道最长相等东西方向南北方向180°360°赤道本初子午线从赤道向南北递增0°向西向东各增大到180°二、利用经纬度及经纬网定位15°经线的划分东经西经15°30°45°60°90°30°45°60°90°0°本初

6、子午线向西增大向东增大90°105°120°145°160°180°160°145°120°105°90°西经东经120°0°30°45°60°75°90°105°135°150°165°180°165°150°135°120°105°90°75°60°45°30°15°15°西经东经北极0°15°30°45°60°75°15°30°45°60°75°90°90°向北增大为北纬,向南增大为南纬,0°30°60°90°120°150°30°90°120°30°60°30°90°90°60°30°60°90°30°60°90°15°45°75°15°45°

7、75°75°45°15°15°45°75°AG说出上图A、B、C、D、E、F、G地的经度和纬度。ECF60°150°DB二、利用经纬度及经纬网定位1、方格状经纬网图40°60°80°0°40°80°AB2、俯视经纬网图(极地)3、侧视经纬网图二、利用经纬度及经纬网定位习题训练:读图(1):A地理坐标是2.读图(2):A地理坐标是1、地球上的某点,其南侧是中纬度,北侧是低纬度,西侧为东半球,东侧为西半球,该点是()A、300N,1600EB、300N,200WC、300S,200WD、300S,1600E2、与1200E经线共同组成经线圈的另一条经线的经

8、度是()A、600EB、600WC、1200WD、00。DB3.关于下图中A点位置的说法正确的

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