2011-2013亲子趣味运动会活动方案.doc

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1、文惠小学2012—2013学年度上学期“家校和谐，亲子同乐”迎新运动会活动方案一、指导思想：为了全面开展素质教育，建立和谐校园，营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化，培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识，增强学生体质，本次活动以亲子游戏为载体，进行亲子群体间的互动，增进亲情，开拓儿童的生活领域，增进教师、家长及孩子间的感情交流，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。为了使活动顺利进行，特制订此方案：二、活动宗旨：1．指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动

2、，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。2．给家长提供与孩子间的交流平台，从而促进儿童健康成长。3．促进家长与家长间科学育儿理念和技能的提高。三、参加对象：文惠小学全体师生及家长。四、活动时间：广雅田径场五、活动地点：12月22日六、活动项目：（一）一分钟亲子跳绳游戏方法：（双人跳）家长摇绳，在规定的时间内跳的个数累计最多的班级为胜。人数：每班5队，男女不限，每一次每班出一组。（二）蚂蚁搬家：游戏方法：以班级为单位比赛。准备1个排球，每班派十组选手上场，10名学生，10名家长，两人为一组，面对面把

3、球夹在中间，跑一个来回，最先到达为胜。（三）赶小猪游戏方法：先运球一段距离，到换物区域时，把球放在黄圈里，换成小猪（实心球），只能用手把小猪赶回来，在终点与同伴进行交接；运用同样的方法，把小猪赶到换物区域后，换成篮球后，用运球的方式返回，依次进行交接，最先完成的为胜队。每班派5名学生，5名家长上场。（四）迎面抢种抢收接力赛游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，参赛队员1号手中有3个毽球，比赛哨音吹响时，1号队员把3个毽球分别放进1.2.3号圈后，与对面的队友击掌，对方方可出发，这时需要把3个圈

4、中的毽球分别取出，交接给下一个队友，依次交换向前，最先轮完的队为胜。每班派10名学生，10名家长上场。（五）踩石过河游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，参赛队员1号手中有两个呼啦圈，比赛哨音吹响时，1号队员把1号圈放在地上并双脚跳进圈后，再放2号圈，双脚又跳入2号圈，回头拿1号圈，依次交换向前，到对面终点时，只交给同伴一个圈，同伴再次利用同样的方法返回，最先轮完的队伍为胜。每班派5名学生，5名家长上场。（六）3分钟鱼贯跳长绳游戏方法：2名摇绳（家长、孩子或老师）每队队共计18人。摇绳队员相向

5、站立，间隔距离不小于4.5米，以白色线为标志，摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次进入且必须一人一次跳过绳，方计次数一次（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳）。在规定的3分钟时间内，跳过次数越多成绩越好。若两队最终成绩一样，则看失误的次数，失误次数少的队成绩领先，如仍相等，则加赛一次2分钟跳长绳。比赛使用绳各队自行准备。（七）抬宝宝20名家长2人一组用手搭成轿子，分别把10名孩子送到终点区域，孩子返回起点与在此等候的下一组孩子击掌，下一组家长出发，孩子回到队伍后面排队，最先送完

6、孩子并返回的队为胜队。七、活动流程：1.开幕式（时间：8:30—9:00）①各班进场。（要求：各班要举班牌，入场式要有统一的班级口号）按图表顺序：六年级—五年级—四年级—三年级—二年级—一年级②学校领导致辞。③各班退场。主席台四三五二六跑道一大大本本营路线营一2一1二2二1三3三2三1四2四1五2五1六2六1131211109876543212.一分钟亲子跳绳（时间：9:00—9:30）每个班级一对亲子，六个年级同时进行比赛。3.蚂蚁搬家（时间：9:30—9:50）先六、五年级4个班同时比赛四年

7、级3个班级同时进行比赛三、二年级4个班同时比赛一年级2个班级同时进行比赛。4.赶小猪（时间：9:50——10:20）先六、五4个班同时比赛四年级3个班级同时进行比赛三、二4个班同时比赛一年级2个班级同时进行比赛。5.迎面接力赛（时间：10:20——10：40）先六、五4个班同时比赛四年级3个班级同时进行比赛三、二4个班同时比赛一年级2个班级同时进行比赛。6.踩石过河（时间：10:40——11:10）先六、五4个班同时比赛四年级3个班级同时进行比赛三、二4个班同时比赛一年级2个班级同时进行比赛。7

8、.3分钟鱼贯跳长绳（时间：11:10——11:30）先六、五4个班同时比赛四年级7个班级同时进行比赛三、二4个班同时比赛。8.抬宝宝（11:35——11:50）一年级2个班级同时进行比赛。9.颁奖（时间：12:00）八、奖项设置及颁奖：每个活动以班级为单位设优胜奖一名，获红星一颗，其它为纪念奖，获黄星一颗。六个活动结束后，获红星最多的七个班级为优胜大奖，其它六个班级为纪念奖。整个活动结束后评奖、颁奖。九、裁判员分组：1．一分钟亲子跳绳组长：王珏（组长吹哨、记录张艺、覃莉）裁判员：一1：徐文一2：