浙江地区高中政治2.5民事权利的行使与界限课时检测(新人教选修5).pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.民法通则之所以规定民事活动应遵循诚实信用等基本原则,是因为()A.主要是为了保护私人利益B.重点是为了保护集体利益C.为确保各成员合理合法地行使权利,调节各方的利益关系D.关键是为了协调公共利益2.2012年12月,央视报道了某国际知名连锁快餐企业使用“速成鸡”的黑幕,该企业明知“速成鸡”的危害,而任其自由发展,欺骗广大消费者,该企业的行为违反了民法通则中的原则。()A.公平B.诚实信用C.竞争D.平等3.在我国司法实

2、践中,对有关人身权的保护作出了限制。下列行为中属于侵害公民权利的是()A.消费者对销售者的服务质量进行批评、评论B.新闻单位对经营者的服务质量进行批评、评论,内容基本属实C.新闻单位对生产者的产品质量进行批评、评论,主要内容失实D.消费者对生产者的产品质量进行批评、评论,内容基本属实【能力提升】1.A市居民王某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知2013年另有一栋大楼将要建设,从此别墅不能再眺望海景时,就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景房屋的李某,王某的行为违背了民法通则中的原则。()1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.自愿B.平等C.等价有偿D.诚实信用2.在“相邻关系”中,如果侵犯了他人的正当权益,给相邻方造成妨碍或者损失的,应该承担的法律责任有()①说明原因②停止侵害③排除妨碍④赔偿损失A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.根据著作权法的规定,在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费。下列选项中属于这种情形的是()A.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编某一作品片段B.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出

4、版的教科书中,汇编某一短小的文字作品C为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编某一摄影作品D.为课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制他人作品,供教学科研人员使用4.未经授权,某省甲广播电视音像出版社出版发行、乙文化发展有限公司总经销、丙商业有限公司擅自出版、发行和经销名为《转著名演员A#PK演员B》的光盘。著名演员A一气之下将上述三公司诉至所在省市中级人民法院,请求法院维权。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)甲广播电视音像出版

5、社等公司的行为侵害了著名演员A的哪些民事权利?(2)为确保社会成员的合法权益,公民、法人和其他组织应该怎样合理合法从事民事活动?3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯答案解析【基础达标】1.【解析】选C。社会生活中,既有私人利益,也有集体利益、公共利益。为确保各成员合理合法地行使权利,调节各方的利益关系,民法通则规定民事活动应遵循诚实信用等基本原则,因此选C。2.【解析】选B。明知“速成鸡”的危害,而任其自由发展,欺骗广大消费者,属于市场交易中缺乏诚实信用的

6、体现,因此选B。3.【解析】选C。新闻单位对生产者的产品质量进行批评、评论,主要内容失实应当认定为侵害其名誉权,因此选C;消费者对销售者的服务质量进行批评、评论,新闻单位对经营者的服务质量进行批评、评论,内容基本属实均不应当认定为侵害名誉权。【能力提升】1.【解析】选D。王某得知另有一栋大楼将要建设,从此别墅不能再眺望海景,把别墅当作可以眺望海景的别墅出售,是缺乏诚实信用的表现,违背了诚实信用原则,故选D。2.【解析】选D。在“相邻关系”中,如果侵犯了他人的正当权益,给相邻方造成妨碍或者损失的,应该承担停止侵害、排除

7、妨碍、赔偿损失的法律责任。3.【解析】选D。解答本题应注意区分好作品的合理使用和法定许可使用。使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费是合理使用,A、B、C属于法定许可使用,D是合理使用,故选D。4.【解析】本题以著名演员A维权一案,考查学生对知识产权及合理4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯合法从事民事活动的理解和运用能力。第(1)问较简单,可直接回答“著名演员A”的著作权受侵害;第(2)问考查学生对基础知识的识记和再现能力,直接依据民事权利行使的原

8、则与界限要求回答。答案:(1)甲广播电视音像出版社等公司的行为侵害了著名演员A的知识产权、著作权。(2)①民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。②民事活动必须遵守法律,法律没有规定的,应当遵守国家政策。③民事活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益。④民事活动不得滥用权利,把握好行使权利的度。5

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