五年级上册美术教案-第6课印出美丽的瓶花∣岭南版.pdf

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1、美丽的瓶花课题第6课：美丽的瓶花教学目能以“瓶花”为题，创作两幅色彩效果不同的套色版画作品。标教学重了解套色版画的艺术特色；初步掌握套色吹塑纸版画的制作方法。点教学难感悟版画艺术的形式美；初步掌握套色吹塑纸版画的制作方法。点教具准教师准备课本、教案、范画、多媒体课件。备1.你喜欢花吗？能搜集各种瓶花的图片资料吗？你知道哪些花的名字？预习提示2.你喜欢套色版画吗？会制作并使用“瓶花”套色版画美化生活环境吗？先学后教当堂训练个人复备教学过程：一、板书课题：《第6课：美丽的瓶花》，导入新课。二、打开课件，出示学习目标：能以“瓶花”

2、为题，创作两幅色彩效果不同的套色版画作品。三、出示自学指导：[来源:学.科.网Z.X.X.K]1.欣赏《南国初夏》，这幅版画作品给你什么感受（纯洁、高雅、宁静）？你想知道它是怎样绘制出来的吗？你喜欢这种形式的作品吗？为什吗？2.欣赏学生版画作品，绿色调子使画面显得热烈、绚丽多彩，蓝色调子令人觉得宁静而又神秘，使人联想到夜晚的景色；你比较喜欢哪一幅作品？为什吗？3.设计你自己喜欢的花和瓶子的形态，是具象还是抽象的？怎样把花和瓶子组合起来？用什么色调比较好？四、自学检测：（板书）[来源:学科网]1.就以上问题学生进行分组讨论，学

3、生代表发言。2.教师总结,讲授美术要点：1）白玫瑰代表纯洁与高贵，水仙代表高雅、清逸、芬芳脱俗，黄色康乃馨代表长久的友谊⋯⋯.先学后教当堂训练个人复备2）《南国初夏》是版画家郑爽的水印套色木刻作品，作品具有抒情的诗意，感情细腻、格调高雅，富于装饰性，蕴含了她对自然、生命、环境的无限热爱。我们从她的作品中感受到了生活的亲切与情趣，生命的怜惜与尊敬，自然的美好与崇高。3）中国部分城市的市花：北京——月季、菊花；西安——石榴；上海——白玉兰；南京——梅花；昆明——山茶；桂林——桂花。4）制作方法：同一底板可印制不同色彩效果的作品。

4、A构思起稿，先构思好一幅有创意的“瓶花”造型，花、叶的形状要尽量大些，根据主体物周围的背景可以用密集或稀疏的线条作衬托，并设计好两种不同的色调。B上稿，直接在吹塑纸上起稿或用复写纸将草图花在吹塑纸上。C制版，用比较粗的4B铅笔在吹塑纸上用力刻画，尽可能让线条深深地凹进吹塑纸上，如果想留出空白的地方不印颜色，可以刻掉这部分的吹塑纸。D印制，印制前用粘有洗洁精的抹布吧吹塑纸版面擦一遍，把表面的油质去掉，再用夹子把吹塑纸和色卡纸夹好，用较干的水分颜色在吹塑纸上厚涂，然后轻轻覆盖上色卡纸，并用手来回轻轻地按、磨、印制，若印制的画面效

5、果不理想，可等画面干了以后再重复印制，直到完成。五、当堂训练：（板书）[来源:Zxxk.Com]1.作业内容：了解套色版画的艺术特色；初步掌握套色吹塑纸版画的制作方法。2.作业要求：创意美、色彩美、造型美。六、作品展示：1.自评；2.互评；3.师评。板第6课：美丽的瓶花书1.作业内容：了解套色版画的艺术特色；初步掌握套色吹塑纸版画的制作方法。设2.作业要求：创意美、色彩美、造型美。3.制作方法：A构思起稿，B上稿，C制版，D印制。计教后了解了吹塑纸版画的制作过程，用自己的的版画作品美化生活环境。反思范画参考