小学五年级美术上册雕萝卜名师制作优质教案苏少版.pdf

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时间:2020-09-29

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯雕萝卜教学重点:雕刻的基本方法教学难点:激发学生的想象力教学目标:1.通过学习对萝卜的雕刻培养学生的对手能力2.培养学生立体造型能力和想象能力3.培养学生热爱生活美的情感教学过程:一、组织教学。检查学生的课前准备情况二、讲授新课。1.要求学生把准备好的萝卜放在桌子上,教师抽出几种不同形状的萝卜,分别提出不同的造型设想。(1)假设这是一件美丽的装饰品,你怎样去做出你的想法?(2)萝卜的皮和肉的颜色是不一样的,你怎样巧妙地运用它们自身的色彩?2.课件

2、展示各种刻刀欣赏图片思考问题:图案有什么样的效果?想一想是怎样制作出来的?教师小结3.指导学生制作:(1)准备构思:(欣赏以往学生作品)A.以不同造型的萝卜作出初步创设B.用铅笔在萝卜上画出图样(2)雕刻制作:A.教师查看学生画在萝卜上的图样并指出修改意见B.讲解用刀的方法C.教师示范雕刻1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯在雕刻时要注意小刀的角度,灵活运用注意安全。(3)指导操作要求:A.图样不要太琐碎B.巧妙利用萝卜皮和肉的色彩对比C.灵活运用小刀的角度深浅进行雕刻D.图样间

3、的红白或青色彩对比要合理三、小结。对学生制作出的作品进行展示,指出不足,提出要求给予鼓励。四、课后拓展。运用小豆子,大头针等工具,做出更多赋予想象的作品。2

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