机械设计基础-复习总结ppt课件.ppt

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1、复习总结常用表达方法一览基本视图向视图局部(向)视图斜视图剖视图全剖视图半剖视图局部剖视图断面图简化画法肋板的画法均匀分布的肋板和孔的画法轴、杆类机件的断开画法对称图形的画法机件上小平面的画法剖视图问题：当机件的内部形状较复杂时，视图上将出现许多虚线，不便于看图和标注尺寸。解决办法？采用剖视图剖视图⒈剖视图的形成假想用一剖切面将机件剖开，移去剖切面和观察者之间的部分，将其余部分向投影面投射，并在剖面区域内画上剖面符号。剖视图的画法确定剖切面的位置想象哪部分移走了？剖面区域的形状？哪些部分投射时可看到？在剖面区域内画上剖面符号。虚线不画剖视图的标注

2、AA③剖视图的名称。标注内容：①剖切线：指示剖切面的位置(细单点长画线)。一般情况下可省略。②剖切符号:表示剖切面起、迄和转折位置及投射方向。A-A画剖视图的注意事项①剖切平面的选择：通过机件的对称面或轴线且平行或垂直于投影面。②剖切是一种假想，其它视图仍应完整画出，并可取剖视。③剖切面后方的可见部分要全部画出。④在剖视图上已经表达清楚的结构,在其它视图上此部分结构的投影为虚线时,其虚线省略不画。但没有表示清楚的结构，允许画少量虚线。⑤不需在剖面区域中表示材料的类别时，剖面符号可采用通用剖面线表示。通用剖面线为细实线，最好与主要轮廓或剖面区域的对称线成

3、45°角；同一物体的各个剖面区域，其剖面线画法应一致。几种结构不同的零件的剖视A-AAABBBB-CC-CC全剖视用剖切面完全地剖开物体所得的剖视图。外形较简单，内形较复杂，而图形又不对称时。适用范围：AAA－A半剖视不能表达外形AAA—A存在什么问题？半剖视解决办法：以对称线为界，一半画视图，一半画剖视。半剖视已表达清楚的内形虚线不画A—A组合体尺寸标注的基本要求正确。所注尺寸应符合国家标准完整。所注尺寸应唯一确定组合体的形状大小及各组成部分的相对位置，做到不重复、不遗漏清晰。尺寸布局合理便于看图尺寸基准基准。用于标注尺寸的起点形体的底面回转体的轴线

4、对称中心线主要端面各视图应有反映形体长宽高三个方向上的总基准组成基本形体单元自身也有基准尺寸类型定形尺寸。反映形体大小定位尺寸。反映形体相对位置关系总体尺寸。放映形体的总长、总高和总宽，一般适用于装配图中尺寸布置RRRRRR一、应尽量标注在视图外面，以免尺寸线、尺寸数字与视图的轮廓线相交。好！不好！尺寸布置（续）二、同心圆柱的直径尺寸，最好注在非圆的视图上。好！不好！4×4×尺寸布置（续）AAA－AAA4×RAAA－AAA4×R三、相互平行的尺寸，应按大小顺序排列，小尺寸在内，大尺寸在外。好！不好！尺寸布置（续）

5、四、内形尺寸与外形尺寸最好分别注在视图的两侧。好！不好！组合体的构形组合体——由平面体和曲面体组成的物体一、组合体的组成方式⒈叠加叠加的形式包括：表面平齐叠加表面不平齐叠加组合体的画图和读图方法根据组合体的形状，将其分解成若干部分，弄清各部分的形状和它们的相对位置及组合方式，分别画出各部分的投影。形体分析法：视图上的一个封闭线框，一般情况下代表一个面的投影，不同线框之间的关系，反映了物体表面的变化。线面分析法：组合体的画图方法一、画图步骤及要领对组合体进行形体分解——分块按照各块的主次和相对位置关系，逐个画出它们的投影。分析及正确

6、表示各部分形体之间的表面过渡关系检查、加深。弄清各部分的形状及相对位置关系。组合体的画图方法凸台圆筒支撑板肋板底板例1：求作轴承座的三视图●●●●●组合体的画图方法例2：求作导向块的三视图组合体的看图方法一、看图时需要注意的几个问题1.要把几个视图联系起来进行分析例：组合体的看图方法例：组合体的看图方法2.注意抓特征视图形状特征视图例：形状特征视图组合体的看图方法——最能反映物体位置特征的那个视图。位置特征视图位置特征视图组合体的看图方法二、看图的方法和步骤看图的方法看图的步骤：1.看视图抓特征看视图——以主视图为主，配合其它视图,进行初步的

7、投影分析和空间分析。抓特征——找出反映物体特征较多的视图，在较短的时间里，对物体有个大概的了解。形体分析法面形分析法组合体的看图方法3.综合起来想整体在看懂每部分形体的基础上，进一步分析它们之间的组合方式和相对位置关系，从而想象出整体的形状。2.分解形体对投影分解形体——参照特征视图，分解形体。对投影——利用“三等”关系，找出每一部分的三个投影，想象出它们的形状。组合体的看图方法4.线面分析攻难点一般情况下，形体清晰的零件，用上述形体分析方法看图就可以解决。但对于一些较复杂的零件，特别是由切割体组成的零件，单用形体分析法还不够，需采用面形分析法。

8、看图练习例1：看图练习看图练习看图练习例2：已知两视图，求第三视图利用局部孔和槽分解形体例1：