银行征信活动工作总结范文三篇.doc

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1、银行征信活动工作总结范文三篇  活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机、动作和共同性构成,具有完整的结构系统。第一文档网今天为大家精心准备了银行征信活动工作总结范文,希望对大家有所帮助!银行征信活动工作总结范文一篇今年全面开展征信治理工作,为了落实人民银行总行、xx中心支行征信治理工作要点,按照”夯实基储更新理念、开拓创新、提高质量”的工作思路,充分借助现代技术,努力创新工作方法,克服难点,团结协作,积极主动做好我市征信体系建设工作,保证企业信用信息基础数据库新老系统并行期间数据质量,加大我市个人信用信息基础数据库推广建设,现就

2、今年征信宣传工作要点要求如下:  一、从建立长效机制入手,做好20xx年的征信体系宣传工作  征信体系是涉及到政府、银行、企(事)业法人、自然人在内的庞大的体系建设工作。为此人民银行要求辖区各金融机构做好征信体系建设的宣传、推动工作,积极与政府各部门、企(事)业单位协调,从制度化、规范化和长期化入手,建立长效机制,逐步将征信和金融知识的宣传工作制度化,本着“边宣传,边建设”的原则,切实做好宣传工作。  二、加大对政府各部门和有关机构的宣传力度,共同促进我市诚信体系建设  诚信建设与征信体系建设相互独立又相互配合,人民银行与各金融机构应当加强与政府的沟通与协调,积

3、极宣传征信体系建设的内容、实质和与诚信建设的关系,争取政府各部门对征信体系建设的支持。20xx年的征信治理工作重点是在去年个人征信建设的基础上继续扩大企业和个人信用信息基础数据库的数据采集范围,更全面地反映企业和个人的信用状况,人民银行与各金融机构要积极与公安、社会保障、建设、电信、公用事业、工商、民政、商业保险及邮政等诸多部门协调,提高社会各界对征信体系建设的熟悉度和支持力度,了解相关机构对征信数据的需求情况。同时,加强人民银行和各金融机构的诚信建设,积极参与和配合市政府诚信建设。  三、以多种形式对特定人群,开展征信知识和金融知识宣传工作  为了提高社会宣传

4、工作效率,征信知识宣传应从与银行信贷业务联系密切、相对集中的特定人群开始。因此,20xx年征信体系要选择以下几类人群为宣传活动的重点。  一是针对政策性借款发放对象的宣传。金融机构要主动协商政府有关部门,例如劳动和社会保障局及其下属劳动就业中心和教育局,利用国家下岗职工再就业借款、助学借款、小额担保借款等政策性信贷机制,将征信知识和金融知识宣传作为对下岗职工再就业培训内容和助学借款等政策性借款发放流程之一。  二是定期在市职业技术学院、市职业高级中学开展征信知识讲座,宣传征信知识,帮助在校大学生形成诚信理念。使大专院校学生在走向社会前把握必要的金融知识和个人理财

5、技能,要积极探索在国民教育体系中增加征信知识和金融知识、信用意识教育的内容。以一个大学生为中心,向社会的每个家庭幅射从而扩大征信体系宣传范围。  三是针对商业银行借款人的宣传。在银行信贷登记咨询系统建设的基础上,今年还将开通个人信用信息基础数据库查询业务。各金融机构要在营业网点宣传征信知识和金融知识,可以采用发放个人征信知识宣传材料、现场解答问题等多种形式,向社会公众宣传征信和个人信用信息基础数据库有关知识,提高社会公众守信意识,切实履行对借款人的告知义务,提高借款人对征信体系建设的认知水平。  四是全市各金融机构要在”3·15”宣传期间与市工商局、市消协等部门

6、合作,向广大市民发放百姓征信手册,让消费者了解征信知识,做重诺守信的诚信公民。  五是利用每年度6—9月份的“桃山之夏文艺演出”之际,在市桃山公园采取多种形式开展征信宣传活动,提高征信体系建设影响力度。  银行征信活动工作总结范文二篇6月14日,按照人民银行通知要求及部署,宝丰农商银行在全辖范围内采取设置展台,悬挂宣传条幅,微信关注,营业网点电子屏滚动播放征信宣传标语等形式多样的“信用记录关爱日”征信宣传活动。  上午8:00刚过,该行宣传小组工作人员就在人民路西段早早挂起了宣传横幅,摆好展台、展板和宣传单页,投入到了宣传中。“珍爱信用记录从关注信用报告开始”醒

7、目的宣传标语,吸引了往来的路人驻足了解,该行工作人员身披绶带,热情主动地向大家宣讲。  啥是征信报告?征信记录是干啥用的?一网通能查啥信息?面对现场群众不时的提问,工作人员耐心地向他们讲解信用记录与每个人工作和生活的紧密关系。提示大家要妥善保管好个人身份证以及银行交易记录等重要信息,防止被他人冒用,从而影响个人征信情况。同时宣传小组还结合该行业务,向大家介绍了方便快捷的一网通扫码查询系统的.查询方法。  通过此次宣传在社会各界形成“学征信、懂征信、用征信”的浓厚氛围,增强了个人信用报告在社会公众中的认知度,宣传活动取得良好效果。  银行征信活动工作总结范文三篇加

8、强征信监管是我行防范风险

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