一年级上册语文教学实录-21.自己去吧冀教版.docx

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1、自己去吧：小朋友看，今天天气多好呀，老大家来几位朋友陪大家一起学，他是⋯⋯（出示片）：他之会生什么事呢？打开文自己，在拼音宝宝的帮助下准字音，通文。[学生自由朗，得有声有色]：能个故事？第一“您”与“你”。：两个字有什么区？什么？：我都是懂礼貌、尊重人的小朋友，能“您”找朋友？[学生文]：瞧，今天天气多好！小第一次跟着到小溪玩，小溪真美呀⋯⋯你能想象到小溪有多美？：是呀，看，小河多美呀！（出示彩）：望着清清的河水，小有一个烈的愿望，小想干什么呢？你赶快到上找一找。生：“，您我去游泳好?”：小的心里怎么？你能把小和的心情出来

2、？：句里有两个生字娃娃，？：小有的想法，会怎么呢？：那你位会怎么跟小呢？（生）：的里也有几个和小子一可的生字宝宝，老把它到黑板上。[板：自己去吧]：里的两个生字宝宝，想一想怎介小朋友。：“小溪的水不深，自己去游吧。”如果我是，我肯定陪小去游泳。位是不是很狠心呢？：哦，原来是，你都能理解，我真你高。你能把的好？[学生和同桌一起，之后学生]师：这是一对可爱的鸭妈妈和小鸭子。你们谁愿意演一演。和你的学习小伙伴一起先排练一会儿吧。[排练后，生拿起书本分角色读]师：你们评一评，觉得他们演的怎么样。师：想知道小鸭学游泳的结果吗？自己读

3、课文吧。师：小鸭子，你现在心情怎么样呀？师：赶紧把好消息告诉妈妈吧。[学生兴致很高的读书]师：同学们真能干，书读得真好听。今天学会了一样本领，你们能自己学会写把“自己”写好吗？[学生讲怎么写，注意什么，然后尝试写，老师纠正指导，在范写]