小学一年级音乐下册小雨沙沙名师制作优质教案人音版.docx

《小学一年级音乐下册小雨沙沙名师制作优质教案人音版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小雨沙沙教学目：1、知目：指学生用活、切的情演唱歌曲，懂得种子芽生离不开雨露的科学道理。2、能力目：学生的学趣，有造性地参与音活。3、情感目：.通唱、表演、敲、画、等，培养学生多方面的能力。教学点：歌曲理与表演教学准：音机、磁、片、打器、等教学程：一、以情感，教学1、学生随音教室，跟老做拍手律。2、生好。3、基本声曲：模仿小、小猫、小叫。二、情景，入新1.老情景a.（出示一）小朋友，小猴子在干什么？，勤的小猴子在洗衣服，出“刷刷刷刷0”的声音。老先一位学生学小猴，然后全体学

2、生做洗衣服作学它的声音，出示奏：（模仿）b.（出示二）笨拙的小熊在玉米，它一一哼着小曲，学生奏，最后老再出示奏：全班，点到哪那。（奏）c.（出示三）小兔子坐在大下听小熊一直唱几句，忍不住叫了起来：“我会唱歌呢，我来唱：“噜噜噜噜噜噜⋯⋯”：“我一起来学小兔唱”。学生跟着小兔唱，出示奏：（音高）d.教伴奏，学生拍奏（感受曲）2.入新a.放欣，故事入（出示背景）提后故事：小物正唱得高，妹妹和春雨弟弟来了，妹妹把的小柳吹得，春雨弟弟“沙沙沙”地下起了春雨，滴落在嫩的小草、的小花身上，地里的种子在努力地向上生着⋯⋯迎春天的到来。b.揭示，播放音歌曲《小雨沙沙》，要求学生仔听

3、想象春天下小雨是一幅怎的景象。c.教有表情地演唱歌曲后提，种子在什么？什么？d.学生唱1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小雨沙沙▼▼▼▼▼▼xx

4、xx

5、xxx

6、xxx

7、小雨小雨沙沙沙沙沙沙，mfmp▼▼▼▼▼▼xx

8、xx

9、xxx

10、xxx

11、种子种子在说话在说话，xxx

12、xxx

13、x-∣哎哟哟我要出土，哎哟哟雨水真甜，xxx

14、xxx

15、x-∣哎哟哟我要发芽。哎哟哟我要长大。学生模仿教师的节奏及强弱变化并拍击节奏。体验节奏及音的力度变化。能准确地听辨感受音的力度变化，正确的模仿节奏。e.请学生用“噜”模唱f.学生跟

16、音乐轻声的演唱歌曲。g.师生对唱。h..全班进行表演。3、.师，刚才同学们都运用了自己喜爱的方式来表达了这首歌曲，大家表现的非常好，现在让我们一起来表演吧！四、小结：学了这首歌，我们知道了种子生长离不开雨水，现在就让我们带者愉快的心情，边唱边跳离开教室吧！五、作业布置：回家把本首歌唱给爸爸妈妈听。六、板书设计：节奏练习xx

17、xx

18、xxx

19、xxx

20、2