2013辽宁省抚顺市中考化学试题(有答案word).doc

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1、2013年抚顺市初中毕业生学业考试化学试卷考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16S—32Zn—65第一部分选择题(共20分)一、选择题(本题共15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意。第1小题～第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题2分)1．下列过程涉及化学变化的是A．香水挥发B．海水晒盐C．糯米酿酒D．玻璃破碎2．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气3．下列说法不正确的是A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B．用

2、排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用4．下列实验操作正确的是5．下列现象的微观解释不正确的是A．气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小B．墙内开花，墙外可闻到花香——分子不断运动C．水蒸发为水蒸气，水的化学性质没有改变——同种分子性质相同D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小6．氢氧化钠沾到皮肤上可用硼酸溶液处理。硼酸(H3B03)中硼元素的化合价是A．+1B．+2C．+3D．+47．下列关于物质的组成与构成的

3、说法正确的是A．水是由氢原子和氧原子构成的B．汞是由汞分子构成的C．稀盐酸中只含有氢元素和氯元素D．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的8．填涂答题卡时必须用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分中含有A．金刚石B．石墨C．木炭D．活性炭9．下列关于实验现象的描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会产生白烟D．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1∶210．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是A．蔗糖B．面粉C．食盐D．酒精21世纪教育网11．掌握化学知识

4、能帮助人们提高自我保护意识。下列做法不会危害人体健康的是A．在面食中添加工业甲醛B．霉变的大米淘净后食用C．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点D．为防止缺钙，大量服用含钙的保健药剂12．“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火给全国敲响了安全警钟。下列做法不正确的是A．电器着火，用自来水扑灭B．煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻D．加油站内标有“严禁烟火”字样或图标13．下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是A．氢气乙醇石油B．生铁碳酸钙矿泉水C．红磷一氧化碳空气D．氦气葡萄糖冰水共存物14．下列鉴别各组物质的方法不正确

5、的是A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳D．用水鉴别硝酸铵同体和氢氧化钠崮体15．化学与生活、资源、环境关系密切。下列知识整理内容完全正确的一组是①鉴别羊毛纤维和涤纶纤维——抽丝灼烧后闻气味②人体缺乏维生素C——引起夜盲症③燃料燃烧时提供充足的氧气——节约能源④空气中二氧化碳含量不断上升——导致酸雨⑤废旧塑料随意丢弃——导致“白色污染”A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤第二部分非选择题(共60分)二、填空题(本题共4个小题，每空1分，共18分)16．请用化学用语填空。(1)镁元素△(2)硝酸△(3)铁

6、离子△(4)生石灰△17．央视6月4日发布的《2012年中国环境状况公报》中指出，中国地表水总体轻度污染，爱护水资源刻不容缓。(1)下列做法不会造成水体污染的是△(填选项字母)。A．随意丢弃废旧电池B．使用干冰进行人工降雨C．大量使用农药和化肥(2)加强水质监测也是防治水体污染的一项重要措施。①从某工厂废水排放口取出的水样中携带有少量泥沙等不溶性杂质，可用△的方法除去。②若要检测水样的酸碱度，可使用△。③若水样显酸性，该工厂可以用△处理酸性废水。18．青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。下图是一种照明用台灯。(1)灯管后面的反光片

7、为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的△性。(2)铁螺丝钉生锈是铁与水和△同时作用的结果。(3)铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属。若想验证出这三种金属的活动性顺序，除了选用铜和铝两种金属单质外，还需选用△溶液。(4)右图是铝的原子结构示意图，则X=△，铝原子在化学变化中容易形成△(填“阳”或“阴”)离子。19．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右下图所示，请根据图示同答下列问题。(1)丙物质的溶解度随温度的升高而△(填“增大”或“减小”)。(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用△的结品方法。(3)t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中

8、溶质的质量分数△(填“变大”、“变小”或“不变”)。