铅笔的故事说课材料.ppt

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1、I,Pencil——MyfamilyTreeasToldtoLeonardE.Read铅笔的自述LeonardE.Read（1898-1983）自由意志主义者&经济学教育基金会的创建者Weareperishingforwantofwonder,notforwantofwonders.我们会因为缺乏好奇而毁灭，而不会因为期望奇迹而毁灭。-------G.K.Chesterton数不清的前身数不清的前身无人知晓——有成百万人参与了我的诞生无人主宰——看不见的手在发挥作用自然奇迹的结合创造精神的聚合如果你能认识到我所蕴含的那些不可思议之

2、处，你就会愿意努力维护人们正在不幸丧失的自由！Leaveallcreativeenergiesuninhabited让一切创造性的活力不受阻碍的发挥出来！《铅笔的故事》是典型的伦纳德·里德式的作品：富有想象力，朴素而意味深长，洋溢着对自由的热爱，这一切，贯穿在伦纳德所写的一切著作或所做的一切活动中。跟他的其它著作一样，他并没有试图告诉人们应该做什么，或如何管理自己。他只是试图增进人们对他们自己及其生活于其中的制度的理解。成千上万的人卷入了生产铅笔的过程中，没有一个是因为自己想要一支铅笔而去干自己的活儿的，他们中有些人从来没有见过铅

3、笔，也从来不管铅笔是干什么用的。每个人都把自己的工作仅仅看作是获取自己所需要的商品和服务的一种办法，而我们生产这些商品和服务，则是为了获得我们要用的铅笔。每次我们到商店购买一支铅笔，我们都是用我们的一丁点劳务，来换取投入到铅笔生产过程中的成千上万人中的每个人提供的极小量的一些劳务。启示更令人叹为观止的是，铅笔在源源不断地生产出来。没有一个人坐在一个中央办公机构对这成千上万的人发布命令。也没有军警来执行这些无人发布的命令。这些人生活在不同的地方，讲着不同的语言，信奉着不同的宗教，甚至可能彼此憎恶，——然而，所有这些差异，并没有妨碍他

4、们合作生产一支铅笔。这是如何发生的？亚当·斯密在两百年前就给了我们答案——看不见的手在起作用！启示谢谢观赏！Thankyouverymuch