幼儿园家长工作计划范文.doc

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1、幼儿园家长工作计划范文　　幼儿园家长工作计划1　　一、现状分析　　我园自成立以来，始终重视家长工作，针对本地区家长特点，扎实有效地开展了各种形式的家长工作，获得了较好的效果，取得了家长的支持和配合;同时，幼儿园树立了幼儿园、家庭、社区一体化的大教育观，家委会组织齐全，在协助幼儿园大活动的组织管理等方面作用不断发挥，幼儿园与社区初步建立了良性的互动关系，促进了幼儿园办园质量的提高。　　随着家长家教观念的逐步转变，家教意识的不断增强，家长的家教需求呈现个性化的趋势。因此，需要不断提高家庭教育指导能力，幼儿园家教指导策略需要不

2、断地优化。同时，要继续整合资源，进一步促进我园家园互动合作共育特色的形成。　　二、指导思想　　以《纲要》精神为指导，了解家长的需要，结合我园家教工作的实际，及时调整开展家长工作的方向，探索家教指导工作的有效途径和形式;以幼儿园争创规范化园所为契机，立足幼儿园实际，完善工作机制，深化三位一体的教育网络，促进家园共育，实现幼儿园教育与家庭教育的双赢。　　三、工作目标　　1.加强家庭教育的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解幼儿园教育，充分利用家长资源，鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作

3、的教育环境。　　2.加强家长委员会工作，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。　　3.帮助家长提高思想道德、科学文化教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为。　　4.提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校，提高家长学校的教育效果。　　5.以科研为先导，以发展为动力，加强家庭教育指导目标管理和指导实效性管理，切实提高家庭教育指导者队伍的工作能力。　　四、具体规划　　1.2013年9月——3014年8月　　目标：重家委会建设，规范家长教育指导工作，使家委会成员成为幼儿园工作的得力助手。　　2.

4、2014年9月——2015年8月　　目标：进一步加强“家长学校”建设，初步探索幼儿园家庭教育工作特色，形成一支优秀的家长团队。　　3.2015年9月——2016年6月　　目标：重视优化社区、家庭教育环境，形成幼儿园、家庭、社会三方合力，构建开放、互动式的大教育体系，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿教育的格局。　　五、工作措施　　(一)健全和完善家教管理制度，进一步实施规范化的管理　　针对幼儿园的家长学校工作中出现的新问题，及时健全和完善，如随着家长志愿者活动和与社区互动活动的深入开展，进一步完善相应的制度，实施规范化的

5、管理。　　(二)加强指导者队伍建设，进一步提高指导能力　　随着时代的发展和家长接受家教信息渠道的不断拓宽，家长的家教意识在不断地增强，家教理念不断地更新，迫切需要科学、有效的家教指导方法，这使得指导者面临着更大的挑战，因而需要指导者不断地加强自身的学习和提高。幼儿园还将采取多种形式的学习培训等手段，不断促使家教指导者队伍增强自主发展意识，提高指导能力。　　(三)探索开放式家教指导模式，优化家教指导策略　　在开展本园家长家教指导需求情况调查的基础上，本着平等、协作、互动的原则，创设开放性、多元化的指导途径，使指导的时间、空

6、间、内容、形式对家长实现开放与共享，进一步激发家长积极主动地参与学习和活动，保证有90%以上的家长参与学习活动。在这一过程中要把握好“三性”：　　1.把握基础性。继续扎实开展好各项常规家教指导工作，如班级家长会、家长开放日、家园联系栏、家园联系册、亲子活动、园报等，将家教指导工作不断落到实处。　　2.力求创新性。创新家长学校新思路，丰富指导形式，除沿袭以往的形式外，还将以案例分析、家园互动、网上指导、讲座、开展学习型家庭创建等丰富家教指导形式，进一步开展有针对性的指导。　　3.探求科学性。根据本园家长特点，鼓励指导者积极

7、开展有针对性的家教指导课题研究，探索科学的指导策略。　　(四)整合资源，开创家园互动、合作共育工作的新局面　　1.在原有幼儿园家长委员会的基础上，建立班级家长委员会，继续发挥好家长委员会的作用。做到有计划、有落实、有总结，充分发挥家长委员会在幼儿园工作中的参与和督促作用，在家园合力方面起到引领的作用。　　2.充分挖掘家长资源，深入开展“家长进课堂”活动。　　3.不断规范家长志愿者队伍的管理，在现有基础上进一步发挥好家长志愿者的作用，通过实施培训、开展分组管理、实施反馈机制、建立评价制度等，使家长志愿者队伍的建设不断地走向

8、规范化，在家园互动、合作共育方面发挥出良好的作用。　　4.继续加强与社区的互动，充分发挥已有的教育基地的作用，并结合办园特色，不断拓宽和丰富社区的教育资源，促进幼儿园与社区的进一步融合与动。　　幼儿园家长工作计划2　　一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮助及大力支持下，班级工作得到顺利开展，结合一学