2020年全国爱牙日宣传活动方案.doc

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1、2020年全国爱牙日宣传活动方案2020年9月20日是我国第二十七个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。二、活动时间2020年9月20日二、宣传口号1、维护口腔健康，增进全身健康。2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。4、口腔健康是人类文明的标志。5、口腔不健康，发音影响大。6、早晚刷牙

2、，饭后漱口，牙齿健康。7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。三、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。活动名称：我爱牙齿活动时间：9月20日活动地点：k1活动目标：1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。3、培养

3、幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。活动准备：牙刷、牙杯各每人一个、牙齿模型一个、苹果一个、“刷牙歌‘的磁带。活动过程：一、猜谜引题。1、猜谜语。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。------大家猜猜看是什么？-----都猜对了，是牙齿，今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要开认识下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。二、认识牙齿。教师播放pp，介绍牙齿，让孩子认识牙齿的样子。三、认识牙齿的作用。------我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么作用呢？------对，牙齿使用来咬东西的，怎么咬呢？------你是怎么将苹果咬下一块的？请幼儿边咬苹果边回答。四、学会保护牙齿

4、。1、播放ls动画让孩子认识没有保护好牙齿的坏处。2、教小朋友用正确的方法刷牙3、请个别孩子示范刷牙。五、比比谁刷的牙齿最干净。六、律动：《刷牙歌》七、活动延伸：孩子们在家能够早晚用正确的方法刷牙一、活动背景：9月20日是第20个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识

5、，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。二、前期准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。四、活动时间：20**年9月19日星期*活动班级：小一班小二班五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强

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