我喜欢的玩具ppt课件.ppt

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1、我喜欢的具玩陈红作文三年级一个要求:1、具体描述玩具的外形特点。2、结合生活体验描述玩玩具的事例。3、写出玩具带来的生活乐趣。芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋,弯弯曲曲的眉毛下,有一双圆圆的眼睛,她的鼻子翘翘的,真美丽。她有小小的嘴巴,头发上有长长的小辫子,她长得很苗条,穿着一件粉红色的连衣裙,她有一双小小的手和一双长长的小脚,穿着一双红色的高跟鞋,真是一个大美人。玩具熊我的小棕熊可爱极了,它的眼睛水汪汪的,闪闪发亮,好像盯着大门,怕是有人进来,半圆形的耳朵十分小巧,好像在倾听美妙的音乐。卡通玩具穿着方形裤子,黄颜色的海绵,露出两颗大牙齿

2、。天真乐观,充满善意,但是尽管他出于好意,仍免不了陷入麻烦之中,闹不少笑话!变形金刚它的身体就是用非常多得小零件组成的,组成后,两只手组装在身体的左右边。完成后在身体的下装上火箭似得脚,最后把它的头给组装上去,这样一个完美的机器人就展现在你的眼前。玩具车它是我最喜爱的深蓝色,下面还有四个小巧玲珑的车轮呢!.车里面的位子不多,但都整整齐齐地排列在一起.玩着这个小汽车可神气了!大家好如何对玩具进行描写???类型:赛车、玩具狗、洋娃娃、音乐盒、拼图玩具......这些都可以作为选材范围,但选材时,要只选择一件最喜欢的玩具。我喜爱的玩具小熊

3、我的小床上摆着一只毛绒绒的玩具小熊,这是我六岁时姑姑送给我的,我可喜欢它了。玩具熊非常可爱,它脖子上系着一个领结,好像一个小绅士。它全身是浅棕色的,只有鼻子是深棕色。它那像黑水晶球一样的双眼,透出了调皮神情。两只小耳朵是半圆形,直直地竖在头顶,特别有趣。你瞧,它一只耳朵上还别着一个漂亮的蝴蝶结呢!最讨人喜欢的要数它的小鼻子,就像一颗桃心贴在脸上,看上去是那么有意思。胳臂和腿的长短差不多。玩具熊一手插腰,一手微微举起,,好像在说:“你看我多精神呀!”写作业时,每当遇到难题,我就烦躁得大声喊叫。可一看到玩具熊,心就静下来了,过了一会儿,

4、不知怎么着我就想出了难题的做法,我俩就像最佳搭档一样。但有时玩具熊也很调皮捣蛋,记得一次,我和妈妈带着玩具熊一起到公园去玩,我把玩具熊扛在头上,倚靠着一棵古树照相,在妈妈按下按钮的那一刹,玩具熊从我的头上掉了下来,正好把我的脸挡住了。玩具熊呀,难道你在跟我撒娇?尽管这样,我却更喜欢玩具熊了。我真喜欢这只玩具熊,它能给我带来无限的欢乐。来历外形事例表达喜爱我喜欢的玩具每个人都有自己的喜欢的玩具:玩具火车、玩具熊、变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具。你若问我最喜欢的是什么,我会自豪的告诉你:悠悠球,据说,悠悠球是前几年从国外传来的洋玩意

5、儿。他比我的拳头略小一些,黑的、黄的。红的、紫的、橘红的……色彩多样。悠悠球的构造比较简单,两块状如飞碟、直径约6厘米的塑料,中间用一截细铁棒连接起来,一根约1米长的细绳缠在铁棒上。通过有些透明的外壳,可以清晰的看到里面一些精细的零件。有的球上还装有塑料套,起到了保护的作用;还有些球档次更高些,里面还带着闪光灯和音乐呢!悠悠球它的玩法很简单:将绳绕在铁棒上,末端打结成环,一般中指穿过环处,手掌向上握球。用力把球向下投掷,球往下滚,不一会儿,球又往上滚……玩球高手玩出了很多花样,什么“催眠”啦,“遛狗”啦……光听听名字,就觉得有趣、你

6、瞧,小明让“猴子上树”了,绳子放完后,他左手捏住绳子的中间,把绳子对折起来,把两段绳慢慢地靠近中轴,球就像一只敏捷的猴子一样,沿着“树干”上上下下的爬来爬去。不过,要掌握如此高超的技巧,还需要多日的苦练哦!就是这个貌不惊人的玩意儿,把我们班很多同学的魂都给勾去了。下课的铃声一响,大家纷纷从抽屉或口袋里拿出球,找块空地,三个一群两个一伙地悠了起来;有的同学甚至在课上偷偷玩。玩球的大多数是男同学,也有少数“女中豪杰”加入队列。如今,玩悠悠球成了校园一道独特的风景线。也成了我最喜欢的玩具。介绍自己喜欢的玩具外形材质趣事玩法表达喜爱我最喜欢

7、的玩具我有一只猴子玩具,它是姨妈送给我的生日礼物。当我看到这只可爱的小猴子时,一下子就喜欢上了,姨妈就把它送给了我。他穿着毛绒绒的棕色外衣,摸上去不仅又软又滑而且还很温暖。玩具小猴的胳膊、腿和尾巴都长长的,而且它的两只手可以粘在一起。我喜欢把它的胳膊绕在我的脖子上,粘上它的手,那感觉就像抱着一个小宝宝。玩具小猴的眼睛圆圆的,嘴巴大大的。它的表情就像刚得知什么喜事一样,总是笑个不停。每天,当我上完课回家,把书包一扔想出去玩时,就看见这只小猴子好像变了样,愁眉苦脸地说:“小主人,你怎么不关心学习呢?应该写完作业再去玩!而且,你还应该把家

8、里整理一下。”我看见它这副样子,忙把家里整理好,再认真地写作业。小猴子这才面部转晴。     有一次,我的作业很少,回到家草草地把题目看一遍,再马马虎虎地做好,就拿出小猴子来玩。我好象看到小猴子在说:“小主人,你做完作业检查了吗?”我

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