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时间:2020-10-19
《社区普法教育室活动记录2018.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、桂陵社区普法教育活动记录时间2018年1月13日地点社区辖区内参加人员社区工作人员、志愿者、党员代表、居民代表等活动图片“普法教育室”开展交通法规宣传。活动记录为进一步加强道路交通安全宣传工作,1月13日,我社区联合上级部门志愿者来我社区开展“交通法规宣传”活动,活动中,志愿者们向群众讲解了一些由于不遵守交通法规而导致的交通事故典型案例,有针对性的讲解了安全驾驶的注意事项,提高了市民安全出行、文明出行的意识以及遵守交通法规的自觉性,倡导了“文明出行,安全回家”的理念。桂陵社区普法教育活动记录时间2018年2月12日地点社区辖区内参加人员
2、社区工作人员、志愿者、党员代表、居民代表等活动图片“普法教育室”开展法制宣传。活动记录为了更好地为辖区广大居民提供面对面的法律服务,2月12日,社区志愿者开展了一次“争创文明城,送法进社区”志愿活动,在此次法制宣传活动中,居民群众热情参与,前来咨询的人络绎不绝,现场提出了很多问题,社区志愿者就群众提出的问题进行了细致、耐心的解答,同时向前来咨询的居民发放了法律宣传册,使居民增长了法律知识,为创建和谐社区、法治社区营造了良好的环境。桂陵社区普法教育活动记录时间2018年3月21日地点普法教育室参加人员社区工作人员、志愿者、党员代表、居民代
3、表等活动图片“普法教育室”开展普法教育讲堂。活动记录为提高辖区居民的法律意识,3月21日,社区开展普法教育讲座,主要围绕群众在现实生活中经常遇到的邻里纠纷、小区居住典型问题(高空抛物、乱丢垃圾、小区内遛狗等),结合典型案例,向现场的居民进行了法律知识的普及,并提倡居民把矛盾解决在萌芽状态中,有问题协商解决,打官司不是最好的解决方法。桂陵社区普法教育活动记录时间2018年4月16日地点普法教育室参加人员社区工作人员、志愿者、党员代表、居民代表等活动图片“普法教育室”开展消防安全知识讲座。活动记录“财富可以再造,生命不能重来。”通过此次讲座
4、,不仅让居民们学到了消防安全知识,更意识到消防安全的重要性,进一步增强了消防安全意识和火灾现场逃生自救能力。大家纷纷表示,一定将消防安全知识牢记心中,并向家人和朋友讲解宣传,让更多的人提高消防安全意识。桂陵社区普法教育活动记录时间2018年5月20日地点普法教育室参加人员社区工作人员、志愿者、党员代表、居民代表等活动图片“普法教育室”开展法制宣传活动。活动记录为进一步强化社区群众法律意识,,提高依法维权和依法反暴的能力,提高社区居民的法律素质。5月20日上午,社区开展了法律法规、法制宣传活动。此项活动紧紧围绕社区维稳工作而开展的。活动方
5、式主要采用社区工作人员宣传有关法律、法规的基本知识,目的是在居民通过法制宣传教育,营造社区法制氛围,引导居民在任何时候都要依法办事,以理性、合法的形式表达利益诉求,营造和谐文明的社区,推进法治社区的创建。此次活动,帮助居民学习法律、引导居民自觉运用法律来解决问题,努力在全社会形成自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围,并通过活动使更多的居民了解法律知识,给他们以法律的援助。桂陵社区普法教育活动记录时间2018年6月16日地点社区辖区内参加人员社区工作人员、志愿者、党员代表、居民代表等活动图片“普法教育室”开展“弘扬法制精神,促进社会
6、和谐”法律进社区活动活动记录为进一步提高社区居民法律素质,扎实推进依法治区进程,社区党员干部与社区人民调解委员会成员及志愿者开展以“弘扬法制精神,促进社会和谐”为主题的法律进社区活动。活动现场,工作人员向居民热情发放《依法规范信访秩序》、《普法宣传小册》和《阳光检察》等普法宣传材料,并就社区居民在日常生活遇到的“热点”、“难点”问题进行耐心解答。同时现场增设牡丹卫生服务中心义诊、宣传咨询等活动吸引社区居民积极参与。据统计,本次活动共发放宣传材料150余份,解答群众有关继承、赠与、工伤等法律咨询10余例,受到居民一致好评。桂陵社区普法教育
7、活动记录时间2018年7月21日地点社区辖区内参加人员社区工作人员、志愿者、党员代表、居民代表等活动图片“普法教育室”开展普法宣传活动。活动记录7月21日,区宣传部志愿者在辖区内进行普法宣传。活动中,志愿者们顶着高温酷暑,给路人发放普法宣传材料,加深了社区群众对相关法律法规的认识和理解,进一步增强了广大居民的法制观念和依法维权的能力。桂陵社区普法教育活动记录时间2018年8月20日地点普法教育室参加人员社区工作人员、志愿者、党员代表、居民代表等活动图片“普法教育室”开展法制教育讲座。活动记录为进一步加强未成年人法制宣传教育工作,不断提高
8、他们学法、用法、守法的良好意识,社区组织开展了法制教育讲座,本次讲座结合未成年人违法犯罪案例,通过具体的分析、讲解,分别从感性和理性两方面对未成年人进行了系统的教育,告诉未成年人应加强个人的法律意识和道德修
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