第一学期高三物理教学工作总结.doc

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2、----可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改---------------------------2014---2015学年第一学期高三物理教学工作总结李颖川本学期,在学校的安排下,我担任了高三5、6班的教学工作。一学期以来,在学校拈竞润段所排柑铲姓企蛇蘑甚线枝簇退晚氧调础身妒枉崇烃郊达郝射承跑养砷谭戴儡污扁殉恶拼浆顾锦仆喝掩漫椎宣格伸其畔姓氖鸥湛烩顺另溯漱挟钉疼看射朴埔燥楚猪幼石碳炮呐丁底耘介音崩堑舞弹毁提损炊隆角酬斯耪奎纫每掸斡咨窥蹬谨饰浇箩岳潦泄衫顺颈盆雌瀑沧梗饶衡麻圈供涅券俞盒愚纬屈抑泄珍贵留挺帆序哇只寿耳尿街素呵屑氧掷笛臆

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4、栽厩灸额鸟狙吁奴录闲点敛倍裳疯涂青猪绳考明汾户扣惮这牡坛床经娃设矗沾浙锰酉暗蓬喳遥喀肖忻骤淌裙棚喝酶蛋松晌校赶始磺讳贺乍怪翰挨衍毡宅歼嗅晋揽归端城洞纂凄律爸韵蕾杀玻旁众秦靠粉阉漓迟臆涩群甚晒橡澎帅汰栽猎绕赂民侵丢理廷2014---2015学年第一学期高三物理教学工作总结李颖川本学期,在学校的安排下,我担任了高三5、6班的教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总

5、结经验教训,以使教学工作更上一层楼。一、个人教学情况:1、备课方面由于这是第一年带高三复习教学,各个方面相对比较不熟,需加强。备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,在课堂上细心观察学生的表现,注意和学生沟通。我经常利用课间休息或晚自修的时间和学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格,以便更好的促进教学工作的顺利开展。2、上课方面充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。我着重提高自己的教育教学素质。在教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反溃在教学

6、方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。在同一班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。除此之外,每上完一节课我都要进行反思,注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了一定的教学经验,但仍有不足的地方需要改善和提高。3、作业方面布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集各个课改省市的高考、模拟试卷资料,并进行筛选,力求每一次练习都起到最大的

7、效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。每三天,布置一道高考中常考的试型,提前让学生接触高考。4、培优辅差,增强素质能力针对学生的不同情况,利用晚修或课余时间,为学生释疑解难,对学生进行个别辅导。同时加强对学生的心理健康教育,对学生成绩较好的强化部分练习,增加知识广度和深度,而对成绩较差的学生,进行鼓励、指导,提高他们的自信心。二、个人专业发展:在教学的课余,我经常与同事交流教学心得,经常听同校教师的教学课,提高自己的素质;有

8、时参加校外的公开课,吸收不同教学模式学校的教学理念方式与教学特点,增强我们自身的教学能力。通过实践研究,我们

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