第21课古诗《示儿》课件.ppt

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1、示儿陆游陆游（1125-1210）南宋爱国主义诗人，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，有“小李白”之称。他一生坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。陆游简介死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。示儿陆游本来就知道只。祖国统一对祖先的祭祀。你的父亲。指淮河以北沦陷在金人手里的地区。给儿子们看“死去元知万事空，但悲不见九州同”是什么意思？这两句诗的意思是：本来就知道人死了就什么都没有了，只是因为看不到全国统一而

2、感到悲伤。这句诗表达了作者什么样的思想感情？看不到中国统一的悲伤之情。请同学们有感情地齐读这两句诗。死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。说说“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的意思。这句话的意思是：宋朝的军队向北方进军，收复中原的时候，祭祀祖先时不要忘了把收复中原的事，告诉你的父亲。这句诗表达了作者什么样的思想感情？渴望收复失地、统一祖国的爱国之情。谁能有感情地读读这句诗？王师/北定/中原/日，家祭/无忘/告乃翁。本来就知道人死去了就什么也没有了。只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记把这件事情告诉“我”。古诗今译

3、看图用自己的话说说诗意。1210年的除夕，86岁高龄的陆游躺在病床上，已奄奄一息，他对他的儿子说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这首诗是陆游对儿子的临终遗嘱。诗中表达了一个将去逝的老人至死都不忘因为外族的入侵而山河破碎的祖国，他希望自己的孩子能在祖国光复的那一天，告诉他胜利的消息。从这首诗中，人们可以感觉到诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之心。古诗小结这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈的爱国之情。1.九州在诗中是指 _________，乃翁是指 _________。2.这首诗看出作者 ———————— 的情怀。3.作者希望王师_

4、________。4.诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）___________,诗人的遗愿是(用原句答)__________。5.《示儿》最能表现诗人爱国情感的诗句是_________，_________。拓展延伸秋夜将晓出篱门迎凉有感（南宋．陆游）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[注释]1．将晓：天将要亮。篱门：竹子或树枝编的门。同题诗有二首，这是第二首。2．三万里河：指黄河。“三万里”形容它的长。3．五千仞岳：指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。

5、4．王师：指宋王朝的军队。读这首诗，理解此诗并比较两首诗的异同。读这首诗最让人心痛的是哪个字？诗意：三万里黄河向东流入大海，五千仞华山高耸直插云霄。金兵占领地区的百姓在敌人的统治下受尽折磨，眼泪都哭干了，他们盼望南宋军队收复北方失地，解救他们，盼了一年又一年。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来课外延伸（1）一位怀着满腔爱国之情的老人，带着他的毕生的遗憾和无限的希望离开了，陆游南宋统一的愿望实现了吗？宋末林景熙《题陆放翁诗卷后》一诗的后几句：床头孤剑空有声，坐看中原落人手！青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。来孙却见九州同，家祭如

6、何告乃翁。从诗中你能看出南宋统一了吗？《题陆放翁诗卷后》床头孤剑空有声，坐看中原落人手！青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。来孙却见九州同，家祭如何告乃翁？〔宋〕林景熙从诗中你看到南宋统一吗？来孙却见九州同，家祭如何告乃翁？你的子孙虽然见到了统一的国家，但是着国家是由元兵统一的，怎么能在家祭的时候告诉你呢？（2）为什么朝廷会灭亡，国家会衰败呢？请看南宋诗人林升的《题临安邸》山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 只把杭州作卞州。知道这首诗的含义吗？请你找出国家衰败的根源是什么！（3）那么，如何才能国富民强呢？中国近代改良主义学者梁启超的《少年中国说》中有这样一个片断：

7、故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则过进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其光大道……纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长，美哉我中国少年，于天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。拓展总结同学们，国家兴亡，匹夫有责。我们应该像诗人陆游那样胸有祖国，抱效祖国。让我们再次诵读他的压卷之作——《示儿》吧。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师