走进高中物理ppt课件.pptx

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1、走进高中物理2018年9月你对物理学的感觉?物理学让我们正确认识了宇宙物理学是一门有趣的学科物理学是什么?走进高中物理!课堂问题要点是一门自然科学是关于“万物之理”的学问是一门实验加逻辑推理的科学。高中物理的课程结构如何学好高中物理初高中物理的不同有人说:我初中物理成绩不好。也有人说:,物理很难,我不喜欢物理!更有人说:物理好无聊哦,物理老师一天到晚讲什么我都不懂!还有人说:不说啦,我讨厌物理,讨厌物理老师!……物理老师说:唉!这是真的吗?对物理学的感觉?物理学的神秘面纱判天地之美,析万物之理———庄子天圆地方——地心说—

2、—日心说古人心中的“宇宙”地球和几大行星都在绕太阳运动目前所能观测到的宇宙直径为930亿光年物理学让我们正确认识了宇宙1、苹果受地球的吸引,落到地面。气球同样受地球的吸引,为什么却飞上了天?为什么月亮不会掉下来呢?抛出去的苹果真的一定会掉回到地面吗?2、过山车惊心动魄,摩托车飞檐走壁扣人心弦,为什么他们不会掉下来?3、人碰到高压线会触电,为什么小鸟停在高压线上却安然无恙呢?物理学是一门有趣的学科:更奇妙有趣的物理现象:瓦碎蛋全更奇妙有趣的物理现象:电不死的鸟走哪条坡道更快?更奇妙有趣的物理现象:更奇妙有趣的物理现象:哇塞!

3、水果也能发电物理学知识的应用——改变和促进社会的发展第一次工业革命瓦特改良的蒸汽机19世纪中期欧洲农业化机械已普遍使用1807年克莱蒙特号蒸汽船第二次工业革命——电磁技术的应用各种现代技术改变了人们工作和生活方式信息技术磁记录技术互联网技术交友软件学习软件作业神器航天与空间技术物理学的未来对于物理学习者:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!研究宏观问题的相对论研究微观问题的量子力学边缘学科交叉学科.......⒈是一门自然科学物理学是什么?19例一、蛋碎瓦全,还是瓦碎蛋全?例二、带电鸟笼中的鸟安然无恙?例三、我们将要研究游乐场

4、中的“翻滚过山车”是什么原理。例四、我们要研究要用多大速度才能把一个物体抛出地球去,不再落回地面?⒉是关于“万物之理”的学问理想斜面实验ABCDEvθ物体在水平面上的运动不需要力来维持⒊还是一门实验加逻辑推理的科学自由落体运动规律物理学是什么?⒈是一门自然科学⒉是一门关于“万物之理”的学问⒊还是一门实验加逻辑推理的科学。23高中物理的课程结构高中物理主要内容可分为力学、电学、热学、光学、原子物理学五个部分。其中主要是力学和电学。走进高中物理!考试要求学习内容学习时间必修1、2的力学选修3-5:《动量》选修3-1、2的电学高

5、一学年高二上期选修3-4中的《振动和波》《几何光学》高二下期选修3-5《物理光学》《原子物理学》高二下期高三学年《大纲要求的考试内容》必考必考选考必考由于自然界并不会自动地展现其背后的本质、规律和内在联系,因此在学习时,常遇到的研究方法有:1、理想化模型法(质点)2、等效替代法(力和运动的合成和分解)3、图像法(匀变速直线运动图象)4、控制变量法(影响滑动摩擦力大小的因素)5、类比法(电流与水流、电压与水压)6、假设法(对静摩擦力的分析)7、推理法(牛顿第一定律的得出)8、比值法(电流强度、压强等定义)9、转换对象法(作用

6、力与反作用力等)10、逆向思维法(溶解与凝固等)11、小量放大法(温度计玻璃管的作用等)12、微元法(变力功的求解等)高中物理的研究方法走进高中物理!25初中物理(力学)高中物理(力学)力、重力、弹力、摩擦力同一直线上二力的合成力、重力、弹力、摩擦力,受力分析;力的合成和分解(平行四边形定则)二力平衡多力的平衡匀速直线运动匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动运动和力的关系(牛顿第一定律)运动和力的关系(牛顿第一、二、三定律)功和机械能无动量知识内容功、机械能守恒定律,动能定理动量定理动量守恒定律初高中物理的不同知识内容上的不

7、同走进高中物理!初中以记忆为主<=>高中以理解为主,并培养分析能力初中物理中,知识点的学习是以记忆为主,公式、定理以及实验现象只要能够熟记,再结合以几个固定形式的条件分析,就可以取得不错的成绩。高中物理的学习中,公式的记忆将仅仅作为基础,理解、分析能力的培养才是高中物理的重点。理解,就是要不仅仅单纯地记得公式、定理,更是要知道它们是在何种情况下推导出来的,在什么样的条件下能够运用。走进高中物理!学习方法上的不同内容增多、难度加大,是高中阶段的学习特征。初高中物理的不同初中是加减乘除<=>高中是三角函数、图像和极值的应用由于

8、初中主要是定性分析,因此应用的数学知识主要是加减乘除运算,少量的方程求解。而高中物理数学工具的应用明显地加强与提高,常要运用函数、图象和极值或导数等数学方法来研究物理现象和过程。走进高中物理!数学工具应用的不同初高中物理的不同28如何学好高中物理走进高中物理!(二)行动:规范自己,养成习惯(一)心里:相

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