部编版二上语文-玲玲的画教学提纲.ppt

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1、5、玲玲的画初读课文1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。2.思考：课文讲了一件什么事？端详一幅画评奖催人叭的一声弄脏另外来不及懒洋洋并不像肯动脑筋详幅评奖叭脏另及懒并肯催玲玲明天要去参加评奖的＿＿,一不小心＿＿。她_____地哭了。在＿＿＿的帮助下，玲玲在弄脏的地方＿＿＿＿＿＿＿＿。玲玲_______地笑了画了一只画弄脏了爸爸小花狗还记得课文告诉了我们一个什么故事吗？满意伤心玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。端详得意端详就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。伤心“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“

2、我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”不早了又催来不及玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。满意你更喜欢哪一幅画？为什么？玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。满意玲玲的画看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。想了想爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子

3、。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”仔细地看了看好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。听了爸爸的话，你有什么想法？我们要积极动脑筋，想办法！合作交流：这样的事你也遇到过吗？大家分享一下。下面请同学们动动脑筋，把坏事变成好事：● 你不小心把家里的白墙壁弄脏了！● 你的新裙子被钉子挂了一个洞！