《牲畜林》经典课件.ppt

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1、面对战争，你的心情是怎样的呢？那么，在读了卡尔维诺的《牲畜林》之后，你又有什么感受呢？沉重、愤怒、悲伤、无奈……轻松、幽默、搞笑、诧异……牲畜林意·卡尔维诺你能用文中的语句告诉我这个故事发生的背景吗？“在那扫荡的日子里”“逃难的时候”“德国鬼子”“最伟大的游击队员”这些都暗示了小说的背景：意大利人民反抗德国入侵。序幕开端发展高潮结局朱阿的“花大姐”落在村中，被抢走。朱阿屡次举枪，屡次犹豫朱阿开枪射击德国兵与野猫同归于尽德军扫荡，乡亲避难情节梳理（一）沉重的战争主题，作者是怎样让他轻松化呢？1、大家心目中的英雄？2、那么，《牲畜林》里的“英雄”呢？3、请在文中找出有关

2、他的描写：横槊赋诗的曹操、刺秦未遂的荆轲、自刎乌江的项羽都以凛然之姿立于历史长河之中。自古以来，我们总以崇敬的目光仰视英雄：一、轻松与形象（集中描写）“朱阿·德伊·菲奇是个矮胖子，圆圆的脸膛黑里透红。他头戴一顶绿色圆锥形毡帽，上面插着根野鸡毛，身着一件带黄色大圆点的衬衣，外罩一件毛背心，圆鼓鼓的肚子上，一条带圆点的红围巾系住了打满蓝色补丁的裤子。”这是英雄吗？绝对不是这显然是一个马戏团的小丑，高大的英雄形象被彻底颠覆了。分散描写：喝酒过多……手颤……最蹩脚的猎手……谈谈你对朱阿的印象及朱阿在文中的作用一个近乎小丑的形象，是嗜酒过度的酒鬼，不可救药的劣等射手。朱阿不是

3、英雄,而是一个穿针引线的人物,就像在马戏表演中,小丑衔接起节目与节目。是朱阿把一个德国兵间接引到“牲畜林”中来的(直接把他引来的是母牛“花大姐”,）也是朱阿的拙劣射术,使得各种牲畜有与德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵在树林的野猫和悬崖面前丧生。注意：小说里还有另一个关键人物，他是谁？“农民模样的德国兵”集中描写“短短的制服遮不住那长胳膊、长脖子，他的腿也很长，拿着一杆像他一样高的破枪。……他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽下，一张猪样的黄脸东张西望。”（分散描写）贪婪、愚蠢德国军服带有浓重的欧洲古典风格，再加上德国人高大的身材，应该是很威武的。花大姐粉红色小猪小羊火

4、鸡家兔光秃秃没剩几根毛的母鸡野猫（价值递减）为什么最后朱阿射死的是一只最老最瘦的母鸡，而打败德国兵的却是什么？合作探讨：结束德国兵生命的是谁？作者为什么这么安排？子弹一颗也没有打到德国兵身上,而是全部交给了那只衰老的母鸡。作家把最后的任务交给一只凶恶的野猫,它不是牲畜,反而算得上是牲畜的敌人，它和德国兵在厮打中一起掉下了石崖。让邪恶与邪恶同归于尽,善良的人连手都不要弄脏。农民朱阿花大姐小猪(两个小孩)小羊（牧羊人）火鸡（胖姑娘）家兔（小女孩）母鸡（吉鲁米娜）野猫它和德国兵在厮打中一起掉下了石崖德国兵“猴子掰包谷（玉米）”猴子在地里掰包谷，刚掰下一个，觉得前面的更好，

5、就扔下手里的去掰另一个。另一个到手，觉得还有更好的，就把到手的又扔掉，去掰那个“更好的”。这样一路走一路掰，不知不觉走到了地的尽头，这时天色已晚，只得慌慌张张随便掰一个回家了。回去一看，恰恰是个烂包谷。拣贝壳的小孩有两个小孩去海边玩，看到退潮以后的海滩上有着很多美丽的贝壳。一个小孩就把看到的所有贝壳都拣了起来，直到两手捧不下为止。另一个小孩看到一个贝壳，总觉得这不是最好的，就没有拣，而是去寻找更好的，当他发现一个比刚才要好的贝壳时，还是觉得这不是最好的，他要找到一个世上最好的贝壳，于是继续寻找。结果，一直找到天黑，他都没有找到自己想找的那个最好的贝壳。英雄和敌人都成

6、了小丑，战争的严肃与残酷全都消解在嬉笑之中。消解在作者对文学形象的刻画中。幽默讽刺二、轻松与结构再来关注一下小说的情节。朱阿每次举起枪准备射击时，总有人跳出来阻拦，浏览全文，数数总共有几次？六次举枪六次举枪有没有给人重复的感觉？试举例说明。1、“天哪！如果我想打死德国兵，遇难的却是‘花大姐’，怎么办？”在朱阿的第一次射击中，作者采用了什么描写方法?用较多笔墨直接描写4、“朱阿，”她说，“你听我说，如果你打死德国人，我就嫁给你。要是打死了我的火鸡，我就割断你的脖子。”自古“美女爱英雄”，尽管这个姑娘有点胖，但这也让年纪不轻，还没结婚的朱阿脸红的像猴屁股似的。结果，“手

7、中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。”打死鬼子，娶个姑娘；打死火鸡，小命玩完。6、“朱阿，德国人拿走了我的鸡，那是我在世界上唯一的财产，这已经够使我伤心的了。现在要是你把鸡再打死，那我就更伤心了。”这次，朱阿面对的是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡。朱阿终于要射击了,这次是躲在他临时堆砌的掩体后面。现在他可以毫无顾忌地开枪了,就算把那没毛的母鸡打死,也没什么关系。作者似乎有意避免把一个太鲜活的生命交付到死亡的命运中去,从而安排了一只人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡。六次举枪为什么没有给人重复的感觉？被德国兵抓住的家畜各有特色；恳求的人物各不相同，说话的语气也不