数学老师致家长的交流信.doc

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1、数学老师致家长的交流信尊敬的各位家长：您好！我是您孩子的数学老师，虽然我和很多家长未曾谋面，但从开学报到中，我能深切地感受到家长们对孩子数学学习的关心。因为这学期是孩子学习数学的转折点，知识点多了，难度也加大了，在这里我先衷心感谢家长们对孩子数学学习上给予的关注。趁此机会，和各位家长做个交流。第一、刚开学的时候，有的家长询问我原来教的几年级；我的脾气怎么样；孩子上课表现怎么样；并很放心的说我的孩子如果上课不认真上课，你就很严厉的批评他……我知道，你们很担心，担心孩子不认真，担心老师教不好，担心老师脾气太好，管的不严管不住学生，从你

2、们的关切的话语当中我能理解你们的心情。但是，也请各位家长放心，在此，我给家长做个汇报。首先，我去年教的就是三年级，已经熟悉了三年级的教材，所以请你们放心。其次，我在第一节课的时候就会定数学课堂的规矩，并且每节课都会要求的非常严格，学生坐不好，做小动作，说话都是不允许的，因为这肯定会影响他们的听课。第二、通过和其他老师的交流，我发现大部分孩子还是非常听话的，我相信在我们共同的努力下，孩子们会养成良好的听课习惯的。第三、就以往的教学经验给大家提一些建议，数学计算是关键，口算又是计算的关键，所以一直到小学毕业试卷，有一题肯定是口算。为此

3、咱们一定要格外重视对孩子口算能力的培养。我在学校会让孩子们练习，在家里也希望家长抽时间帮助孩子们背诵。例如乘法口诀可以从一一得一开始正着背，也可以从九九八十一开始倒着背，还可以由家长抽查挑着背。第四、要想取得好的成绩，必须有良好的课堂效果，效率要高，这就要求孩子们上课认真听讲。我为了让孩子们上课更加认真的听讲，会实行小卡片奖励制度，谁上课表现好，发言积极，练习做的好我都给他们发小奖卡，10个小奖卡换一个小星星可以贴到班级里面，并一个月一总结，得小星星最多的发小奖状。在这种激励机制下，孩子们学习的积极性会明显提高，所以，家长回家也可

4、以问问孩子今天有没有得到小奖卡，为什么会得到，以后怎么得到更多的奖卡。当孩子们获得奖励时，家长也可以适当的表扬，我想在我们共同的努力下，孩子的学习会更上一层楼的。第五、我觉得使孩子更上一层楼的方法是我们的沟通。我们的联系沟通可以让我更加了解孩子的性格和学习情况，也可以使您更了解孩子在学校的学习情况，并且增进了学校、家庭间的了解，增强了我们之间的沟通和信任，对孩子各方面的发展都有很好的作用。在以后，我会在这方面做积极努力，做到勤沟通，勤联系。在以后的日子里，我会勤勤恳恳的工作，让您放心的把孩子交到我的手中，是我最大的心愿。此致敬礼为

5、了孩子的数学学习，您的建议或要求：数学李老师（电话：）