三年级上信息技术教案-输入小档案,记录我的成长福教版(2014秋).docx

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1、学科信息技术三年级课题8、输入小档案，记录我的成长共1课时第教学内容教学目标重点、难点或关键11、输入标点符号重点：能在记事本中正2、建立个人小档案确输入标点符号并保存3、保存自己的档案文件文件课难点：学会保存文本文时件教学具准备授课时间：第周教学流程教与学的双边活动教学探究一、激情引1、出示课件趣，引出课题出示姚明个人小档案。2、问一问你们想不想给自己做一张这样的档案呢？3、引一引这个作品是用Windows的记事本来制作的，它可以帮助我们记录文字内容。今天我们就一起来动手输入自己的小档案。复习旧知怎样打开记事本呢？（比一比谁最快打开）单击开始→所有程序→附件→记事本

2、3、自主认识记事本窗口二、合作探任务一：为文件起名究，学习新知说一说：记事本窗口有哪些部分组成。为文件起名(边说边演示)教师演示并讲解保存文件步骤：点击文件——保存——选择文件保存的位置——输入文件名——单击“保存”。任务二：输入标点符号1、了解标点符号键的位置2、了解中文、英文标点符号切换按钮3、标点符号键的分布与指法学生结合书本P47页图，自主输入标点符号教学流程教与学的双边活动教学探究任务三：在记事本编辑区中输入字符师：记事本，我们就可以使用键盘输入、编辑、保存字母、数字、汉字以及其他符号等。编辑区中一闪一闪的光标叫插入点光标，它是提示你要输入的字符的所在位置，

3、键入一个字符，插入点光标就会自动后移一格。学生动手操作：1、输入字符（1）在编辑区输入一行字符（2）按回车键，插入点光标移到下一行的起点处，再输入一行字符。2、移动插入点光标。师：在键盘上有左、上、右、下光标移动键，能让光标快速移动。让学生找出键盘标有←、↑、→、↓符号的键，分别按下这几个光标移动键，观察光标移动的方向。说一说：你按了这几个光标移动键发现了什么？3、删除字符。师：在输入的过程中难免会输错，那出现了错误该怎么办呢？请同学们认真观察，老师是怎么做的。教师演示如何删除字符，学生学习并操作。教师巡视指导。Delete删除插入点光标右边的字符Backspace删

4、除插入点光标左边的字符任务四：创新活动完成P48创新活动的内容三、全课总结师：同学们，在这节课中，你们学到了些什么呢？教学反思