化学实验基础ppt课件.ppt

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1、化学实验基础1（2020）实验室以CaCO3为原料，制备CO2并获得CaCl2﹒6H2O晶体。下列图示装置和原理不能达到实验目的的是真题呈现A.制备CO2B.收集CO2C.滤去CaCO3D.制得CaCl2﹒6H2O（2018）下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是A．用装置甲灼烧碎海带B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液C．用装置丙制备用于氧化浸泡液中I−的Cl2D．用装置丁吸收氧化浸泡液中I−后的Cl2尾气原理：2021/10/85(2017)根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验，经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤

2、，下列图示装置和原理能达到实验目的的是复习定位主要以元素及其化合物知识为基础，对中学化学教材中常见物质的制备方法、重要性质、分离、提纯和检验等实验操作，作出正确判断。重点考查：①化学实验的基本操作知识与技能，如检查装置的气密性、物质的分离、提纯方法。②常见气体的制备，常见气体或离子的鉴别和检验。③简单的实验方案设计，并判断能否达到实验目的。要点再现1．基础仪器的使用例1.某学生的实验报告中有如下数据：①用托盘天平称取11.75g食盐；②用量筒量取21.48mL盐酸；③用容量瓶配制210mL1mol·L－1的硫酸溶液;其中数据不合理的是()A.①②B.②③C.①③D.均不合理

3、[题组诊断]例2．下列各实验装置图的叙述中正确的是()A．装置①可用于分离苯和溴苯的混合物B．装置②可用于吸收HCl或NH3气体C．装置③可用于分解NH4Cl制备NH3D．装置④b口进气可收集CO2或NO气体例3.用如图装置(加热及夹持仪器已略去)进行实验，不能达到相应实验目的的是()A.利用装置①可以验证Na2O2与水的反应是放热反应B.装置②可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2C.利用装置③制取SO2，并验证其还原性D.利用装置④验证KHCO3和K2CO3的热稳定性，X中应放的物质是K2CO3要点再现2．制备气体相关装置例1．下列有关实验装置进行的相应实验，能

4、达到实验目的的是()A．用图①所示装置制取少量纯净的CO2气体B．用图②所示装置验证镁和稀盐酸反应的热效应C．用图③所示装置制取并收集干燥纯净的NH3D．用图④所示装置制备Fe(OH)2并能保证较长时间观察到白色[题组诊断]例2.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如下图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，合理的选项是()要点再现(2)气体的溶解或吸收(1)装置气密性检查3．化学实验的基本操作要点再现(3)沉淀剂是否过量的判断方法(4)洗涤沉淀操作(5)判断沉淀是否洗净的操作要点再现例1.下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理

5、的装置和原理能达到实验目的的是A.制取SO2B.验证漂白性C.收集SO2D.尾气处理[题组诊断][题组诊断]按要求回答下列问题：(1)仪器A的名称：___________________________________________________。(2)a管的作用________________________________________________________。(3)装置B的作用：___________________________________________________。(4)E是SO2的尾气处理装置，则装置D的作用：_____________

6、_____________。例题4．下图是实验室制取Na2S2O3·5H2O的装置图(略去部分夹持仪器)。已知：Na2SO3＋SNa2S2O3要点再现A1.下列设计的实验方案能达到实验目的的是()A.制备Al(OH)3悬浊液：向1mol·L－1AlCl3溶液中加过量的6mol·L－1NaOH溶液B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和Na2CO3溶液，振荡后静置分液，并除去有机相的水C.检验溶液中是否含有Fe2＋：取少量待检验溶液，向其中加入少量新制氯水，再滴加KSCN溶液，观察实验现象D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响：在相同条件下，向一

7、支试管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O，向另一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液，观察并比较实验现象跟踪训练2．CuBr是一种白色晶体，见光或潮湿时受热易分解，在空气中逐渐变为浅绿色。实验室制备CuBr的反应原理为SO2＋2CuSO4＋2NaBr＋2H2O===2CuBr↓＋2H2SO4＋Na2SO4。用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是(　　)跟踪训练A．用装置甲制取SO2B．用装置乙制取CuBrC．用装置丙避光将CuBr与母液分离D．用装置丁干燥CuBrA跟踪训练跟踪训练