四年级下册英语教案_Lesson8First,second,third｜冀教版.docx

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1、Lesson8First，second，third教学目标知识目标:1.四会单词听,说,读,写:first/second/third基数词变序数词的规律2.能运用句型--Whoisthe_______?(二)能力目标:通过学习本课,学生能够掌握基数词变序数词的规律,并且能正确运用。(三)情感与态度目标:让学生体会英语学习中的乐趣,敢于表达,培养他们的学习兴趣,发展其综合语言运用能力。同时正确运用序数词描述比赛的场景,培养学生竞争的意识。--Whoisthe_______?--The_____in_

2、___shirtisthe______.2学情分析学习本课的学生为四年级的小学生,他们具有好动、好奇、模仿能力较强等特点。本单元教授的是与学生们日常生活有紧密关系的序数词的用法。学生们会对这方面的内容较感兴趣且较容易理解。本节课力求让学生多说多练多做,激发学生学习英语的兴趣。3重点难点重点:1能听,说,读,写first/second/third...2.能运用句型--Whoisthe_______?--The_____in____shirtisthe______.难点:基数词变序数词的规律及运用.

3、4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一ClassOpening1.Greetings2.WarmingupSingthesong:Numbers活动2【讲授】erNewConcept1.Lookandguess.T:Let’slook.Whoisthefirst?(withtheslide)Ssanswer.Learntosaythewords:first,second,third2.Lookandread.Showthewordswiththeslide.3.Listenan

4、dfollow.4.Let’ssaythenumberstogether.Thenguessingroups.Sayouttheordinalnumeralofthenumber7—12.活动3【活动】三PracticeLet’splay.1.Let’sdoit.Lookandfillintheblanks.2.Practiceingroups.Lookandsay.--Whoisthe_______?--The_____in____shirtisthe______.3.Let’splay.Say

5、outthewords.4.Pairwork.Matchandsay.5.Lookandwrite.Fillintheblanks.活动4【作业】四ClassClosingHomework:Askandanswer.--Whichfloordoyoulive?--Iliveonthe____floor.