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时间:2020-09-03
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1、成都培训学习心得体会南宁市第二十一中学陈茜为期九天的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。罗小维教研员的《基于互动参与的教师专业成长思维策略》让我学到了教师的专业成长要做到几个“多元结
2、合”-----践行教育理念:虚实结合;专业技能提升:读写结合;学生培优转化:点面结合;教室秩序管理:动静结合;课堂教学优效:讲练结合;班级团队建设:张弛结合。谭文丽副院长的讲座让我理解了校本教研、校本培训、校本研究、校本管理的区别与连接,清晰地认识了校本研修的效用即建立学习型组织;培育智慧型教师、成就教师幸福;建设进取性文化。这也为我们的教育教学工作指明了方向。邓达教授的讲座《“问题学生”与“处方式”德育》,周雄俊教授的《信息技术支持下学与教的变革与创新》等等都很精彩。教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,十分佩服他们的口才,佩服他们
3、的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”随着现代教育技术的发展,掌握现代教育技术手段是教师的职责,互联网信息技
4、术使教学更直接、更生动,对提高教学质量起到事半功倍的效果。《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题能力。加快全民信息技术普及和应用。”教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且
5、不断地规范自己的行为,做一个有专业发展的老师;做一个有教育智慧的老师;做一个有教育情怀的老师。
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