九年级物理上册 第7讲随堂练习（无答案） 苏科版（通用）.doc

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1、九年级物理第7讲姓名：第十一章功功率机械效率复习一、学习目标1、理解功的概念，经历实验探究体验做功的过程，理解做功的两个必要条件，并能正确判断某个力是否做功。知道功的公式，会对有关功的问题进行简单的计算。2、知道功率的定义、单位，并对人和一些事物的功率数值有具体的概念，会计算简单的功率问题。3、知道什么是有用功、额外功和总功、机械效率。了解如何提高机械效率，为什么机械效率总小于1的结论二、重难点机械效率的实验、计算三、教学内容（一）.知识梳理第十一章《简单机械和功》1、功物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的

2、乘积叫做机械功；简称功。说明：①力学里所说的“功”是指有“成效”的意思，这个“成效”就是力的作用效果，是使物体沿力的方向位置改变了，它与平常说的工作、劳动含义不同②作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离是物体是否做功的必要因素，二者缺一，力对物体做功为零。数学表达示：W=F·s说明：W=F·s，s表示受力物体在力的方向上移动的距离。实际上常见的情况有三种：①力的方向与物体移动方向相同，力对物体做了功；②力的方向与物体移动的方向相反，力对物体做负功，或者说物体克服这个力做功；③力的方向与移动方向成一定角度（

3、不包括二者方向垂直）单位：焦耳2、功率⑴功率是描述物体做功快慢的物体量；单位时间内所完成的功叫功率；公式：P=W/t单位：瓦特（W），1瓦=1焦/秒；千瓦（kW）1千瓦=1000瓦⑵当物体在力F的作用下，以速度υ作匀速运动时，有W=F·sυ=s/t则可得P=Fυ3、机械效率有关机械的三种功⑴有用功：对人们有用的非做不可的功，用字母W有表示；说明：有用功也就是人们不用机械而直接用手所做的功；也等于理想状态（不计各种阻力和机械自身重力）下人们所做的功。⑵额外功：对人们无用但不得不做的功，用字母W额或W无用表示；⑵说

4、明：额外功是由于人们在使用机械过程中受到的各种阻力或机械自身重力作用等原因而使人们不得不多余做的功。⑶总功：有用功额外功的总和，即动力（人对机械）做的功。用字母W总表示；机械效率：有用功跟总功的比值公式：η=×100%说明：①η是一个比值，无任何计量单位。通常用百分比表示；②W有总小于W有，即η=×100%是总小于1的百分数。对于不考虑自重和摩擦的理想机械，η=1③总功常表示：W总=F动s，而有用功则分以下两种情况：利用机械提升物体时，W有用=Gh，其中s=nh利用机械拉着物体在水平面运动时，W总=fs例1：如

5、图所示，用一滑轮组拉着重8×104N的汽车沿水平方向匀速移动，汽车所受阻力为车重的0.03倍，此滑轮组的机械效率为80%，则：⑴拉力F为多少？⑵若汽车移动的速度为0.2m/s，1min拉力F做了多少功？（滑轮和绳重不计，绳正够长）例2：某同学在水平地面上沿水平方向用50N的力推着重100N的旅行箱走了1min，前进了65m，松手后箱子自动滑行了4m，5s后停下来，求：⑴他对箱子做了多少功？⑵他在这段时间内的功率是多大？（二）练习一、选择题235U+1n→90Sr+136Xe+101n920385401、用水桶向

6、井内打水的过程中，下列关于机械效率的说法正确的是：A、.减少水桶的质量，可提高机械效率（）B、减少水桶内的水质量，可提高机械效率C、增加水桶内水的质量，可提高机械效率D、不论用什么样的水桶，打多少水，机械效率都是相同的2、用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲.乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则甲.乙两个滑轮组相比较，说法正确的是：（）A、甲滑轮组最省力，机械效率也最高B、乙滑轮组最省力，机械效率也最高C、两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D、两个滑轮组省力程度不同，机械效率也不同3、以下说

7、法正确的是:A、做功的物体都受力的作用B、在光滑水平面上做匀速直线运动的物体都做功C、作用力越大，力做功越多D、力对做变速直线运动的物体要做功4、已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力分别使甲.乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力所做的功分别是W甲，W乙，则：（）A、W甲＞W乙B、W甲＝W乙C、W甲＜W乙D、条件不足，不能比较5、一名学生用40N的水平方向的力，将一只重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了25m才停下，在球向前滚动的过程中，脚对球做的功是

8、：（）A、0B、5JC、125JD、1000J6、甲.乙两同学进行爬竿比赛，都爬到竿顶，甲用了9s，乙用了10s甲、乙两人体重之比是5:6，则他们爬竿的功率之比等于：（）A、4:3B、3:4C、27:25D、25:27二、填空题7、如图1表示一个楼梯，楼梯上面是一个平台.楼梯的斜坡长L=5m，平台高h=4m，平台长s=3m.某人手提质量为25kg的水桶沿楼梯匀速上楼，并走到平台右端.整