江苏省江阴市第一初级中学2020学年八年级物理下学期期中试题（无答案） 苏科版.doc

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1、江阴市第一初级中学2020学年度第二学期期中试卷八年级物理一、选择题(每题2分，共28分)1．如图是一架正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力物体是()题1图A．直升机螺旋桨B．空气C．地球D．直升机驾驶员2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是()A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动3．下列估测符合生活实际的是()A．此张物理试卷重约1NB．教室的高度约10mC．成年人站立时对地面的压强约1.5×105PaD．一个中

2、学生的体积约为50dm34．学校自从开展“阳光体育”活动以来，越来越多的同学喜欢上了体育运动．课外活动时，小刚和同学们在打乒乓球，不小心将球踩瘪了，但没有破裂．你认为球内的气体没有发生变化的物理量是()A．质量B．体积C．密度D．分子间的距离5．据悉，“嫦娥二号”舱体使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材．用这种材料与下列哪个物理属性无关()A．密度B．导电性C．硬度D．延展性6．体育课上，小明竖直向上匀速爬杆，小刚竖直向上匀速爬绳．以下有关说法正确的是()A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定

3、大C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等D．若小明体重大，则他受到摩擦力一定大7．满足二力平衡条件的两个力，若分别作用在同一物体上，将()题8图A．一定产生相同的作用效果B．一定产生不同的作用效果C．可能作用效果相同，也可能不同D．无法判断8．如图所示，在起重机加速向上起吊重物的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是()A．重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力B．重物所受的重力与钢绳对重物的拉力是一对平衡力C．若重物所受的一切外力突然消失，它将会静止D．若重物所受的一切外力突然消失，它将做匀速直线运动9．下列几种情况中，通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是()题10图A．向盛有

4、清水的杯中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋上浮B．潜水艇从水底向水面升起C．点燃孔明灯的松脂后，灯就能腾空而起D．打捞沉船时向浮筒内压入高压气体10．如图所示的装置中，水箱是密封的，并装满水，如果将右边玻璃管提高一点则水箱各部分压强的变化应是()A．右侧箱壁压强不变B．左侧箱壁压强减小C．箱顶上的压强减小D．箱底上的压强增大11．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：题11图①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是(　　)A．①③⑥B．②⑤C．①②③D．③④⑤12．如图所示现象中，属于

5、利用惯性现象的是(　　)A．紧急刹车时，乘客向前倾倒C．苹果从树上掉下来，速度越来越快D．将锤柄在物体上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上B．搬运重物时，在重物下面垫上滚木题12图13．a、b两种物质的质量和体积关系图像如图所示，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心题13图物体，浸没在水中，放手稳定后（）A．乙漂浮，甲受浮力大B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大D．甲漂浮，甲受浮力大14．已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度大小的二次方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同，现有两滴质量分别为m1和m2的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之

6、前都已做匀速直线运动，那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其速度之比为（）A．m1∶m2B．m12∶m22C．∶D．∶二、填空题（每空1分，共32分）题16图15．我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②你太“重”了，差不多100公斤该减肥了．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”指的是▲大，说法②中的“重”指的是▲大．16．易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的▲（选填“弹性”或“延展性”）．用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了▲的性质．题17图17．如图所示，拴在细线下的小

7、球在竖直平面内来回摆动，小球由最低点摆到最高点A是因为▲；到达A点时，小球处于▲状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是▲．C点为B点的正下方，若到达最高点B点时绳子突然断裂，小球将落在▲（选填“C点”、“C点左方”或“C点右方”）．18．王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是▲，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是▲．题18图题19图19．如图所示，