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1、高一数学《函数》专题训练材料(学生版)一、函数概念相关1、解析式相关若函数f(x)=x2-x+a的定义域和值域均为[1,b](b>1),求a、b的值.给出下列两个条件:(1)f(+1)=x+2;(2)f(x)为二次函数且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2.试分别求出f(x)的解析式.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x);已知f(x)满足2f(x)+f()=3x,求f(x).2、定义域求下列函数的定义域:①②③④⑤2、值域求的值域求函数的值域求函数的值域3、复合函数已知
2、函数分别由下表给出,则满足f(g(x))>g(f(x))的x值是x123g(x)321f(x)131已知函数的定义域为,求的定义域。若函数的定义域为[-1,1],求函数的定义域已知函数(为负整数)的图象经过点,设.问是否存在实数使得在区间上是减函数,且在区间上是减函数?并证明你的结论。1、分段函数设函数f(x)=若f(x0)>1,求x0的取值围。已知函数f(x)=,求函数f(x)的值域。设f(x)为定义域在R上的偶函数,当x-1时,f(x)的图象是过点(-2,0),斜率为1的射线。又在的图象中有一部分是过顶点在(0,2),且过点(-1
3、,1)的一段抛物线,试写出函数f(x)解析式,并作出其图象。二、函数的性质1、单调性已知f(x)=-x-x3,x∈[a,b],且f(a)·f(b)<0,则f(x)=0在[a,b]( )函数f(x)=在(-∞,-3)上是减函数,则a的取值围是________.已知函数f(x)=若f(2-a2)>f(a),则实数a的取值围是( )A.(-∞,-1)∪(2,+∞)B.(-1,2)C.(-2,1)D.(-∞,-2)∪(1,+∞)④定义在R上的函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y),当x<0时,f(x)>0,则函数f(x)在[a,
4、b]上有( )A.最小值f(a)B.最大值f(b)C.最小值f(b)D.最大值f⑤偶函数f(x)在(-∞,0]上单调递减,且f(x)在[-2,k]上的最大值点与最小值点横坐标之差为3,则k=________.1、奇偶性已知g(x)=-x2-3,f(x)是二次函数,当x∈[-1,2]时,f(x)的最小值是1,且f(x)+g(x)是奇函数,求f(x)的表达式。若f(x)为奇函数,且在(-∞,0)上是减函数,又f(-2)=0,则xf(x)<0的解集为________已知y=f(x)是偶函数,且在上是减函数,则f(1-x2)是增函数的区间是
5、2、最值已知函数Y=+的最大值为M,最小值为m,则M/m的值求函数的最大值与最小值求函数,的最大值与最小值④分别在下列定义域围,求函数的最值(1)(2)(3)(4)⑤求函数的最大值与最小值⑥已知函数(1)当时,求函数的最小值;若对任意,恒成立,试数的取值围高一数学《函数》专题训练材料(教师版)一、函数概念相关1、解析式相关若函数f(x)=x2-x+a的定义域和值域均为[1,b](b>1),求a、b的值.解:∵f(x)=(x-1)2+a-.∴其对称轴为x=1,即[1,b]为f(x)的单调递增区间.∴f(x)min=f(1)=a-=1①
6、f(x)max=f(b)=b2-b+a=b②由①②解得给出下列两个条件:(1)f(+1)=x+2;(2)f(x)为二次函数且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2.试分别求出f(x)的解析式.解:(1)令t=+1,∴t≥1,x=(t-1)2.则f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1,即f(x)=x2-1,x∈[1,+∞).(2)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),∴f(x+2)=a(x+2)2+b(x+2)+c,则f(x+2)-f(x)=4ax+4a+2b=4x+2.∴,∴,又f(0)=3c=3,∴f
7、(x)=x2-x+3.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x);已知f(x)满足2f(x)+f()=3x,求f(x).解:(1)设f(x)=ax+b,则3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b=ax+b+5a=2x+17,∴a=2,b=7,故f(x)=2x+7.(2)2f(x)+f()=3x,①把①中的x换成,得2f()+f(x)=②①×2-②得3f(x)=6x-,∴f(x)=2x-.2、定义域求下列函数的定义域:①②③④⑤解:①要使函数有意义,必
8、须:即:∴函数的定义域为:[]②要使函数有意义,必须:∴定义域为:{x
9、}③要使函数有意义,必须:Þ∴函数的定义域为:④要使函数有意义,必须:∴定义域为:⑤要使函数有意义,必须:即x<或x>∴定义域为:1、值域求的值域-