年度工作总结-公务员年度个人工作总结范文.doc

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1、公务员年度个人工作总结范文  公务员年度个人工作总结范文一  我以马克思、列宁主义和“毛泽东”思想为自觉理论学习学习“”思想、党xx大报告及xx大四中全会精神刻苦钻研知识努力理论知识和工作遵纪守法努力工作交办工作任务在战友们、支持和帮助下思想、学习和工作等了新进步现总结如下:  一、自觉党性锻炼党性修养和政治思想觉悟  一年来我运用马克思列宁主义立场、观点和方法论运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物明辨非真理世界观、人生观、价值观用世界观、人生观、价值观学习、工作和生活实践在构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀坚固防线热爱祖国热爱共产

2、党热爱拥护共产党拥护改革开放坚信战胜资本主义对充满必胜信心党路线、方针、政策为建设事业本职工作工作勤奋努力不畏艰难尽职尽责在平凡工作岗位上力所能及  二、强化理论和学习自身综合素质  我理论和知识学习在工作中一边工作一边学习自身综合素质一学习“”思想领会“”思想科学内涵实践“”思想自觉性和坚定性;学习党xx大报告及xx届三中、四中全会精神自觉以党xx大为为市场经济体制建设小康社会努力二学习工作知识学习公文写作及公文和电脑知识在学习方法上在中找抓住并在公文写作及公文、电脑知识哪些之处有性地学习工作能力三学习法律知识工作特点闲余选择性地学习学习了《共和国刑法》、《共和国民法》、

3、《反分离法》学习法制意识和法制观念  三、努力工作按时工作任务  一年来我要求勤奋努力时刻牢记党全心全意为服务宗旨努力实践“”思想在平凡而普通工作岗位上努力本职工作在工作中我努力服务工作当好参谋助手:一收集信息资料、地和各工作情况分析工作主要问题总结工作经验向汇报让尽量能、地和最近工作情况为解决问题科学、决策二交办每一项工作分清轻重缓急科学安排按时、按质、按量任务在同志们、支持和帮助下服务工作均了圆满任务好成绩和肯定  回顾一年来工作我在、学习上、工作上了新进步但我也认识到之处理论知识还低现代办公技能还不强今后我克服缺点发扬成绩自觉把置于党组织和监督之下刻苦学习、勤奋工作做

4、一名合格公务员为建设小康社会!  公务员年度个人工作总结范文二  时光飞逝。细想4月初时,本人刚从XX调至XX部,至如今又是一年快要结束了。盘点自己一年来的工作,有完成任务时成功的喜悦,也有种种计划未能付诸实现而感到的遗憾。  一、主要业绩:  1、完成高速公路建设项目占用公司XX亩土地的赔偿处理,挽回XX元的经济损失。  2、贯彻公司领导会议精神,制定并落实了**、**、**分公司业务的承包管理合同。  3、处事谨慎,工作安排周密。深入**、**、XX、XX各1次及连江2次开展评估准备工作,圆满完成了整个XX公司评估工作。  4、工作认真负责,团结协作。历时半月,配合财中

5、圆满完成香港审计师对分公司的半年财务盘点工作。  5、广开言路,多方求证,积极向专家求教。  ①通过建阳项目调查、考察、论证评估,避免了公司在该项目上的盲目投资。  ②通过客观的论证分析,有利的促成了**分公司水利、电力及***分公司仓库的基础建设。  6、坚持走群众路线,深入基层调查,服务基层,为领导及基层献计献策。本年度开展基层调查共计11次,向公司领导提出正式销售书面建议1份,开展工程建设核实3次,进行受灾慰问核实1次。  7、严格审核、控制公司投入成本,完成领导考核指标。  二、几点体会:  1、在***部近一年的工作中,使我深刻的体会到一项管理的成功或不成功决定于

6、组织内外部信息是否畅通?部门与部门之间的沟通、总部与基层之间的沟通、领导与个人之间的沟通等等都依赖于有效的沟通平台,依赖于团队协作,所以“团队、沟通、协作”应是***部永恒的主题。  2、管理成功的主要表现是:客户满意、领导满意、员工满意。制度、政策的落实,一是需要切合实际,二是需要简便易行,三是与绩效挂钩。  三、主要不足:  1、缺乏整体管理意识,为领导分忧不够。在分公司监管、制度建设、绩效考核上没有提出建设性意见。  2、由于公司数据化管理的建设涉及多个部门,虽然本人与其它部门多次协商并计划,但实施不理想。  3、服务基层的力度不够。其主要原因是:  ①***部与基层

7、单位沟通不畅,缺乏有效的沟通机制;  ②自身及各分公司主管人员主动沟通的意识有待提高。  四、解决主要不足的措施:  1、加强管理方面、技术方面、沟通技巧方面知识的学习,多向领导、同仁请教。即作基层员工的学生,也做好基层员工的老师。加强系统思维,强化服务意识,实行定期沟通制度,以最大的热情服务生产。  2、制定标准化生产作业指导书、质量手册,配合***部门强化病虫害的预测预报。实时跟踪生产操作、操作质量、工作进度、工作效率、成品质量等等信息数据,推动分公司数字化管理进程。  本人将紧紧围绕在新一届领导班子为核心的*

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