教案二《禁止吸烟》活动教案.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教案二：《禁止吸烟》活动教案教材分析：香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为儿童见得多了，陌生是因为儿童对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让儿童了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。教学目标：1、认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。2、懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。3、引导儿童关心周围的生活环境，形成初步的是非感教学重点：认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。教学难点：了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识

2、。教学准备：录象、图片、儿童画画的纸和笔。教学过程：一、看录象引出标志这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进儿童园呢？二、认识禁止吸烟标志这是什么标志？你是怎么知道的？师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。你在什么地方也见到过这个标志？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？三、看图片了解吸烟的害处吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、⋯⋯）我这里有些图片，我们

3、一起来看看：吸烟人生病了。吸烟引起火灾。香烟味很呛人等。师生一起边看边互相说一说。吸烟有这么多的害处所以我们——对！禁止吸烟！四、小小宣传员如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？儿童自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把儿童的作品展示出来，并互相介绍说一说。五、教学活动延伸：儿童把自己的标志张贴在家中或儿童园里，当一名禁烟的宣传员。2