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1、中考化学答题技巧及注意事项口号:慢做会,求全对,抓住中等题,一分不浪费。向规范书写要分数。 要认真审题,它是快速,准确解答试题的重要环节.特别注意莫把盐酸误入为硫酸,符号看成名称,质量算成质量分数,错误的选项看成正确的选项等。 要合理安排答题时间,稳中有求快.考试时间紧,不可有先草草做一遍,再检查修改的心理,立足一次成功。时间安排有余地,要有足够时间检查试卷,答卷尽量使用规范语言.切不可为省时间对一看就知的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。 一、审题:仔细研读题目不准不看题
2、,看题时应注意的字眼: 选择题:要求选“正确”或“不正确”;选“正确”或“错误”;选“是”或“不是”;选“能”或“不能”;选“最高”或“最低”; 选“一定”或“不一定” 二、合理分配时间:看清题后,不能因为一个题做不出来而影响做其它题,合理搭配时间是有效的。 三、字体一定要清楚,试卷要保持整洁 四、小括号内的要求要看清:每年都出现在填空题、计算题中,要看清是让写元素名称,元素符号,物质名称,化学式,化学反应方程式要分清,不能误答。还是要保留几位小数。 五、探究题的答案一般不唯一,尽量选择熟悉的
3、的答案,一般情况下不生搬硬套。 六、实验题,探究题,简答题,推断题要求思维高度集中,思路要严密,每一个步骤要记牢,解题时尽时搞清实验步骤,实验目的,形成一个整体思路。 七、文字叙述要严密: 做实验探究题时要认真阅读,注意题给信息,文字的字样,少量、足量、适量、过量;有无现象,沉淀、气泡,沉淀的颜色,白色、蓝色等;溶液的颜色,浅绿色、棕黄色、蓝色等,要先取样再操作,描述变化时要“….变为….”。 指错时要写“不能…..”或“应当…” 八、计算题的格式: 解----设-----答要全,切不可少
4、一个,相对原子质量要用试卷上的。 一些能计算出的先计算出来,如146克*5%==73克,每步计算要带单位。 计算过程分3步:1、列比例式,2、化简,3、得出结果。计算过程在草稿纸上完成,一定要先化简,再计算,减少出错机会。 九、当遇到难题时,要思考与之相关的基础知识,尽量用所学知识作答,抓住关键的话,从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过,先做简单的,把难题留到最后解决,还有可能因为最后思路通畅,而顺利解决。 十、试卷上有无未做的题目,尤其是试卷的反面。一定不要丢题、漏填。 第一:具
5、体题型分析: (一)选择题 选择题目中的关键词有:物质(包括化学式等),数据(包括等质量),化学反应方程式,微粒符号(包括示意图),及要求选择的选项是正确的是,不正确的是,错误的是……,而选项中注意的关键词有:足量的xx、过量的xx,适量的xx,或一定是、不一定是……等。 简答题目中的关键词有:足量的a、过量的b,适量的c,充分反应(不等于恰好完全反应),恰好完全反应;而答题要求中的关键词有:填写化学式,名称,序号,及阴、阳离子符号等。 计算题目中的关键词有:物质(化学式),数据(包括坐标图或标
6、签中的化学式,数据),所求的是反应物还是生成物,是质量还是质量分数。 小结:在作答时一定在题目中找到解题的关键词,这样既有利于答题时能按要求正确选择、填写,同时也为复查试卷时迅速把握题意,重新判断所选选项或答案是否正确争取时间。牢记只有一个选项是正确的。 几个在选择题目中出现的易混淆的概念辨析 中和反应:关注反应物是否为酸和碱,即是否为酸与碱反应 生成盐和水。如在反应CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O 中生成物属于盐和水,但反应物不满足中和反应的概念要求; 置换反应:关注反应前、后
7、的所有物质的类别,即一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物。如在反应 CO+CuO=Cu+CO2中生成物的物质类别属于单质和化合物,但反应物不满足置换反应的概念要求; 复分解反应:关注两种化合物是否通过相互交换成分完成反应,而不仅仅是反应物生成物的物质类别满足要求,如在反应CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O中,就不是通过反应物相互交换成分完成的,所以虽然反应物和生成物的物质类别都满足复分解概念要求,但这类反应不属于复分解反应,也不属于任何基本反应类型。 有关酸、碱、盐的概念与
8、性质 碱中不一定含有金属元素,如氨水;盐中也不一定含有金属元素,如铵盐; 碱溶液一定显碱性,但显碱性的不一定是碱溶液,可以是盐溶液,如Na2CO3溶液; 不是所有的碱都可以使指示剂变色,如一些难溶的碱就不可以使指示剂变色。 有关分子、原子、单质、化合物、纯净物、混合物的概念 分子能保持物质的化学性质,但保持物质化学性质的不一定是分子。对于由原子直接构成的物质来说,保持其化学性质的微粒是原子; 由同种元素组成的物质不一定是单质,可