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时间:2020-09-03
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1、活动过程:一·播放音乐(祝你生日快乐)师:小朋友们,这首歌熟悉吗?什么情况下才放这首歌?生:过生日。师:对,过生日时我们就会播放这首歌,那你们想知道谁今天过生日吗?生:想。师:那我们一起来欢迎过生日的小动物吧!(另一配班教师带着老虎的头像出场)师:小朋友们,看看今天谁过生日啊?生:老虎师:对!今天是老虎过生日,它可高兴了,邀请了四位小动物来参加它的生日,我们来看看它邀请了谁。(教师出示图片,并提醒幼儿记住来了哪些小动物)。师:来了哪些小动物。生:猴子、小猫、小兔、小熊。师:那这些小动物给老虎过生日,带了什么礼物送给老虎呢?我们来看看。(出示礼物图片与刚刚展示
2、的动物一一对应)师:小猴送蜜桃,小猫送鲜鱼,小兔送萝卜,小熊送苞米。小朋友们想一想,这些小动物送给老虎的礼物,老虎喜欢吗?生:……师:请小朋友回答(幼儿各自说喜欢与不喜欢的观点)师:刚刚小朋友们都说了自己的看法,那我们一起来看一看老虎的态度。(播放课本图片,请幼儿观察老虎的神态)师:通过你们的观察,你们觉得老虎喜欢这些礼物吗?生:不喜欢。师:为什么?你们觉得该给老虎送什么礼物,它才喜欢?生:师:小朋友们都说的很好,老虎只喜欢肉,那些礼物都是这些小动物们所喜欢吃的,它们认为老虎也喜欢,就送给了老虎,没想到老虎发怒了。师:老虎看到了哪些礼物发怒了,那小动物们都干
3、嘛了?生:吓跑了。师:小朋友们通过了对图片的观察,理解了这首儿歌所讲的内容,现在请你们来跟老师读一读这首儿歌。(教师范读,幼儿倾听,教师范读,幼儿跟读。)师:老师配合图片加深记忆,全班幼儿读两遍,请个别幼儿戴头饰读,(时间够的话多叫一组孩子)最后请全班背诵)师:通过刚刚学习的儿歌,小朋友肯定都知道小动物喜欢吃什么,还有一些小动物是儿歌里面没有的,但在日常生活中我们经常见到的,我们一起来看看这些小动物,看它们都喜欢吃什么,并帮它们找出来,如果找错了,它们会像老虎那样发怒的,请小朋友仔细找,并通过连线将他们连接起来。(教师通过图片摆在黑板上,请两名幼儿上来连线)
4、师:我们来看看,两位小朋友连的对不对,不对我们要帮他们连对。(表扬连对的小朋友)师:现在我们来做个小游戏,我请小朋友来拿各种小动物吃的食物,另一个小朋友来拿小动物,小动物要做吃的动作,然后牵着拿食物的小朋友下去。播放音乐结束。
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