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时间:2020-09-03
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1、湾沚二小六年级科学教师演示实验报告表实验名称做个简易显微镜实验目的让学生初步了解显微镜的结构。实验器材不同倍数的放大镜镜片2件、纸筒4个、剪刀2把、胶带卷1卷步骤和方法1、调整两个放大镜镜片的距离,透过两个镜片观察到的图像最清楚时,量出两个镜片的距离。2、固定镜片用胶带和纸筒把两个镜片固定下来,两个镜片的中心在一条直线上。3、用自制的显微镜观察物体。观察到现象或结果用自制的显微镜观察物体,与放大镜相比,放大倍数增加了好多倍,物体的细微之处更清晰、结构更明确了实验结果显微镜比放大镜放大的倍数更大、观察的更细致实验教师:填表日期:Unit1property(材料的)性质heattreatme
2、nt热处理metal金属glass玻璃plastics塑料fiber纤维electronicdevices电子器件component组元,组分semiconductingmaterials半导体材料materialsscienceandengineering材料科学与工程materialsscience材料科学materialsengineering材料工程materialsscientist材料科学家materialsengineer材料工程师synthesize合成synthesissyntheticsubatomicstructure亚原子结构electron电子atom原子nuc
3、lei原子核nucleusmolecule分子
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