2014年辽宁省沈阳市化学中考题.doc

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1、2014年辽宁省沈阳市中考化学试卷参考答案与试题解析　一、单项选择题（共13小题，1-11题每题1分；12、13题每题2分，共15分。）1．（1分）（2014•沈阳）下列符号能表示阳离子的是（　　）　A．N2B．HC．Na+D．Cl﹣考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；进行解答解答：解：A、N2表示1个氮分子或氮气，故A不符合题意；B、H表示1个氢原子，故B不符合题意；C、Na2+表示带1个单位正电荷的阳离子；故C符合题意；D、Cl﹣表示带1个单位负电荷的阴离子；

2、故D不符合题意；故选C点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．　2．（1分）（2014•沈阳）下列变化属于化学变化的是（　　）　A．蜡烛燃烧B．冰雪融化C．酒精挥发D．试管破裂考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、冰雪融化过程中只是状

3、态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、试管破裂过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．　3．（1分）（2014•沈阳）如图所示的实验操作，正确的是（　　）　A．装入块状固体B．滴加液体药品C．倾倒液体药品D．测定溶液的pH考点：固体药品的取用；液体药品的取用；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A．取用块状固体

4、时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部；B．根据胶头滴管的使用方法考虑；C．取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品D．根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．解答：解：A．取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，故错误B．胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，正确C．取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等，图中操作错误D．用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液

5、滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误故选B点评：本题主要了解各操作的注意事项，了解错误操作可能引起的危害和误差．　4．（1分）（2014•沈阳）下列净水方法中，净化程度最高的是（　　）　A．静置B．过滤C．吸附D．蒸馏考点：水的净化．专题：空气与水．分析：根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，分析操作后水的组成，判断其中净化程度最高的方法．解答：解：A、静置净水时只能沉降掉较大的固体颗粒，所得水中还会含不可溶、可溶性杂质等；B、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得

6、水还会含有可溶性杂质等；C、吸附可除去水中色素、有异味杂物、有毒杂质等，所得水仍含有其它杂质；D、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏；故选D．点评：熟悉常用的净化水的方法所涉及的原理或变化，对于此问题的解答是必备的知识基础．　5．（1分）（2014•沈阳）下列做法合理的是（　　）　A．用聚氯乙烯塑料包装熟食制品　B．家中门把手表面涂防锈油来防锈　C．在医生指导下补充必要微量元素　D．用浓氢氧化钠溶液中和沾到皮肤上的浓硫酸考点：塑料制品使用的安全；常见的意外事故的处理方

7、法；金属锈蚀的条件及其防护；均衡营养与健康．专题：化学与生活．分析：A、根据聚氯乙烯塑料会产生含氯的有毒物质分析；B、根据门把手可以镀一层其他金属防锈解答；C、根据微量元素摄入不当也会导致代谢疾病解答；D、根据浓氢氧化钠溶液和沾浓硫酸都具有腐蚀性解答．解答：解：A、聚乙烯塑料是塑料，一般用于包装或制器具，其中聚氯乙烯塑料会产生含氯的有毒物质，不能包装食品，故A错误；B、门把手可以镀一层其他金属防锈，故错；C、微量元素摄入不当也会导致代谢疾病，应在医生指导下补充必要微量元素，故对；D、浓氢氧化钠溶液和沾浓硫酸都具有腐蚀性，不慎将浓硫酸沾在皮肤上时

8、，应先用抹布擦，再用水冲洗，再涂上3%～5%碳酸氢钠溶液，故错．答案：C点评：化学来源于生产生活，与人类的生产生活密切相关，关爱生命，永保健康，是社会