家长会上的发言：孩子，我宁愿相信你大器晚成.doc

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1、家长会上的发言：孩子，我宁愿相信你大器晚成在家长会上的讲话：孩子，我宁愿相信你迟到了。杨老师，各位朋友，大家好！今天，几个父母和朋友必须代表不同的层次。我可能代表相对落后但正在取得进步的父母说几句话，所以我演讲的前半部分可能更像是评论。我母亲和我非常关心孩子的学习和付出很多，但这不是一个愉快的过程。我是一名教育家，充满了教育理想和教育理论。所以我开始尝试不干预我孩子的学习。我有更多的观察，更多的鼓励和更多的指导。我坚持不在外面报道，相信我的教育。结果，我看到孩子正在磨擦和揉搓，大脑经常像一条线一样断裂。很长一段时间，工作往往

2、需要10到11分。于是，终于放弃了原来的想法，开始陪伴学校，辅导，从此，家里一直充满了咒骂，不满和哭泣。我不能接受这样的事实。每个了解老师的人都知道你不怕傻。你担心自己缺乏意志力。如果你不害怕学习，你就不会害怕紧凑，自我管理的习惯。沮丧的情绪很容易变成暴躁的脾气。当我很穷的时候，我也会打孩子，有时候我很重。每当我打孩子的时候，特别是当我开始尴尬的时候，我就会感到极度恶劣。当我看到孩子蜷缩在角落里时，很无奈。当我静静地哭泣时，每当我看到这个美丽可爱的孩子时，他的体力和智力远远不能对抗我。仅仅因为学习，我们必须承受心理和身体的破

3、坏。这是他自己的财富，也是他唯一的财富。在这个时候，他很可惜，后悔和痛苦。很难说。到现在为止，每当我想起过去，我都会读到我过去写的文章，我仍然为我的孩子们感到非常抱歉。我的孩子经常读我的文章。他知道爸爸的后悔是真的。爸爸值得他父亲的坚持，永不放弃坚韧。例如，当一个孩子年轻的时候，当我需要发挥古典文化的基础时，我连续两年一直在冬季和暑假。我不去任何地方，陪着我的孩子回到“论语”，支持这三个人物，背着几千个字，带我回去。我当时没有看到任何影响。现在，当孩子们看电视时，他们特别喜欢看文化节目。我看到经典内容有一种善良和自豪感。我知

4、道那一年的工作发挥了作用。去年，他带着几个孩子和朋友一起去旅游，其他孩子喜欢去操场，我的孩子喜欢和我一起享受着名的花园，可以静静地喝茶，默默地欣赏苏州平潭，去吴子去世。他有悲伤的悬念。这些微妙的变化，其他人都无法注意到，此时，我对孩子的文化阴影感到满意，仿佛它也是一种收获。当孩子上二年级时，他开始写一篇文章。写作特别困难。这是半天。半小时后去看看，书中没有一行。我该怎么办？每次他有任务，我都像敌人一样紧张。后来，在写这篇文章之前，我先和孩子们交谈，确定了作文的材料，听取了他的活动经验，感兴趣的场景经常被画，充满童趣，有时候注

5、意某些细节，成年人意外地预料到了。它常常让我开心。我告诉孩子们，你所说的是一篇精彩的文章。结果，我无法想到的是我还在写几行。我意识到我孩子的语言能力和写作能力并不协调。当我说话时，我的眼睛。我的提问鼓励和指导他。当他独立写作时，写作速度无法跟上语言的流动。当他在那里写作时，他已经忘记了他刚才的想法。如果学校在谈论写作而不是写作，他的作文必须是优秀的，但我们怎样才能改变学校的传统呢？后来，没有办法。当我和孩子们交谈时，我用铅笔静静地记录下来。由于记录草率，书写被潦草，孩子无法理解，我用正确的词重写。当我读完孩子们的阅读和阅读时

6、，孩子们非常兴奋，我想不起来，他可以设想这么好的文章。告诉孩子这是你的作文。这完全是你自己的创作。如果你不放弃它，你会对老师满意。正如我所料，当班级论文评论时，老师正在课堂上读书，直到从学校回家的兴奋并没有消退。这种情况持续了一年，他的作文保持了很高的阅读率。后来，即使我停止介入，也没有明显的倒退。当我遇到老师的处方问题时，他觉得无处可写，我会让我的笔记本电脑坐在他旁边，同意他会用笔在书上写字，我会用键盘在电脑上写字，然后互相交换读数。看看你是否能受到启发。我可以得到的一些论文是在这种情况下写的。虽然我的孩子在写作方面不一定

7、优于许多更好的孩子，但他不再害怕写作。几天前写了一篇关于鲁迅的文章后，虽然他只要求六百字，但实际上却洒了千言万语，直到没有地方可写，成就感压倒一切，反复问：'爸爸，做你认为你可以比较你的文章？至少相比你什么时候这么大？“对孩子写作的指导，已经达到的效果，让我意识到孩子不一定是坏人，他与别人不同？但我没有更多时间接受教育，而且他没有足够的时间接受适合他的教育。难道我们对这个成人世界感到抱歉吗？让我感到欣慰的是，我与孩子们的沟通并没有太大的障碍。我们可以一起走。在他入睡之前，如果我有时间，我可以坐在他的床上聊天。他甚至和我们的两

8、对夫妇一样喝着喝茶的爱好。在周末，家庭成员都会穿上功夫茶，随意聊天也是我们沟通的方式。虽然还有一个咒骂，但更多的提醒，当我不喜欢听，我把它写在他的包。当你在度假时，写一个小纸条，提醒你他的学习和娱乐计划。当与同学和老师发生冲突时，请他问自己为什么是我，我怎么总是这样？当他认为其他人正在践踏